王永紅
【摘要】針對目前離退休黨員隊伍存在的諸多問題,在離退休黨員教育管理服務中采取分類施教,分層次管理,分對象服務,本著“教育多元化、管理多樣化,服務多向化”的原則,對離退休黨員實施自治化、親情化、動態化的“三化”管理模式。
【關鍵詞】離退休黨員;分層次管理;“三化”管理模式
黨員隊伍建設一直以來是我黨工作的重心。黨的十八大報告指出:創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。加強和改進黨員隊伍教育管理,健全黨員立足崗位創先爭優長效機制,推動廣大黨員發揮先鋒模范作用。報告中進一步強調了加強黨員隊伍建設的重要性。黨的十八大不僅為我們新時期下加強黨員隊伍建設提出了要求,指明了方向,而且為新階段黨員隊伍建設帶來了深刻啟示。
以我們單位為例,離退休黨員占到黨員總數的40%。抓好離退休黨員隊伍建設對單位黨建工作起著舉足輕重的作用。離退休黨員隊伍的建設水平直接影響到整個單位黨建工作水平。筆者結合單位實際,就離退休黨員教育管理工作淺談幾點看法。
一、當前離退休黨員隊伍存在的主要問題
一是離退休黨員學習教育形式方法單一,導致離退休黨員學習參與率低,教育覆蓋率不高等現象。
二是離退休黨員管理方式粗放,不夠細化,黨員隊伍凝聚力不強,導致離退休黨員的先鋒模范作用和離退休黨支部的戰斗堡壘作用沒有得到充分發揮?!?br>