易中天
中國教育的問題是只想望子成龍、望子成材、望子成器。龍是什么?怪獸。材是什么?木頭。器是什么?東西。就是你要成怪獸,你要成木頭,你要成東西,就是不要成人。
一家媒體報道說,夫妻兩個白天平時工作比較忙。到了國慶長假,孩子問爸爸媽媽能不能花一天時間陪他到游樂園玩一下。夫妻兩個開了一夜的“會議”,最后咬緊牙關(guān),下定決心,拿出一天時間陪孩子上回游樂園。玩完第一個游戲,孩子挺高興。媽媽就問,好玩嗎?好玩。那回去就可以寫篇作文了吧?孩子當(dāng)場臉就拉下來,然后垂頭喪氣去做第二個游戲。玩完第二個游戲媽媽又過來了,問,這個好玩嗎?好玩。那你可以寫一篇精彩的作文了吧?孩子說,媽媽我不玩了。一天玩的時間都不給孩子,就盯著他的作文,口號是不能讓孩子輸在起跑線上。
那我想請問:人生的終點線在哪兒?殯儀館。現(xiàn)在從上到下,全都是望子成龍。而我要旗幟鮮明地提出來,我反對勵志,反對培優(yōu),反對成功學(xué)。
我的口號是:望子成人。什么人?真正的人。有標(biāo)準(zhǔn)嗎?有,八個字,第一真實,第二善良,第三健康,第四快樂。
首先說真實。有人說不可能。這年頭你還能全說真話,不說假話?我說能,因為我的真實標(biāo)準(zhǔn)是不說假話。如果你覺得這個真話說出來要倒霉的話,你可以不說。康德說,一個人所說的必須真實,但是他沒有義務(wù)把所有的真實都說出來。
第二是善良。善良不是說要你到街頭去做什么義工,或者在學(xué)雷鋒日的那天去扶老太太過街。……
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版
2015年8期