啟發(fā)式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

黃洪波

【摘 要】啟發(fā)式教學(xué)是幾年來素質(zhì)教育教學(xué)體制實行以來，在遵循以人文本的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，所推行的一種以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為主的新式教學(xué)方法，在數(shù)學(xué)等理性學(xué)科教學(xué)中運用得非常廣泛。

【關(guān)鍵詞】素質(zhì)教育 啟發(fā)式教學(xué) 高中數(shù)學(xué) 應(yīng)用

中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.056

素質(zhì)教育，顧名思義就是一種以提高國民素質(zhì)為目標(biāo)的教育方式。我國從20世紀60十年代開始就致力于全民掃盲工作，經(jīng)過幾十年的教育方面的努力基本實現(xiàn)了全國無文盲的現(xiàn)象。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展和對外交往程度的日益加深，對于國民各方面的素養(yǎng)提出了更高的要求。而素質(zhì)提高最主要的途徑就是教育，尤其是學(xué)校教育，教學(xué)方式的科學(xué)與否直接關(guān)系到下一代國家建設(shè)的未來。因此近年來我國對于教育制度進行大范圍的改革，從應(yīng)試教育教學(xué)體制逐步過渡到素質(zhì)教育教學(xué)體制，新的教學(xué)理念催生出更為科學(xué)靈活的教學(xué)方法，啟發(fā)式教學(xué)就是其中的一種。

啟發(fā)式教學(xué)，一種遵循學(xué)生為主的教學(xué)理念的新型教學(xué)方式，在教學(xué)過程中注重發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。尤其是在課堂教學(xué)過程中將學(xué)生放在課堂的主體地位上，以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為主要的教學(xué)目標(biāo)，在各階段的教學(xué)過程中得到廣泛的應(yīng)用。高中階段，啟發(fā)式教學(xué)普遍應(yīng)用于數(shù)學(xué)為代表的理性學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)問題和解決問題方面起著巨大的作用?！?br>