淺析多元文化視野下的大學思想政治教育

馬志前

【摘 要】現(xiàn)階段，大學思想政治教育已經(jīng)成為校園教育中的重要組成部分，在多元文化的視野之下，當前我國大學生受到多種文化的影響，為大學思想政治教育工作帶來了很大的難題，同時，兩種不同的文化的沖擊，為學生的發(fā)展帶來很大的影響。本文將對多元文化視野下的大學思想政治教育進行一定的分析探討，以明確多元文化視野下大學思想政治教育的正確途徑。

【關鍵詞】多元文化 大學 思想政治 教育

近年來，隨著我國與世界融入程度的不斷加深，世界的文化在國與國之間不斷地交流與融合中向多元文化方向發(fā)展。當前，大學思想政治教育受多元文化的影響，使得大學思想政治教育方面工作已經(jīng)很難開展，也為大學的思想政治教育帶來了一定的挑戰(zhàn)。但是，多元文化的發(fā)展，為學生獲得知識拓展了更加廣泛的途徑，從某種意義上講，可以推動學生的未來發(fā)展。為此，對待多元文化，大學要合理地利用，與實際相結合，改進大學生的思想政治工作，確保可以為社會培養(yǎng)出更具知識頭腦的全面發(fā)展的人才資源。

一、多元文化的內涵以及對大學思想政治教育所帶來的影響

（一）多元文化的含義分析

當前，隨著我國與其他國家相互交融的程度不斷地加深，不同國家文化的交流也隨之不斷地加深，使得多元文化產(chǎn)生。多元文化是指由不同國家、民族以及社會制度等這些不同的系統(tǒng)當中，存在著具有一定差異性的、獨立性的文化種類，同時，這些文化種類在不同的地理空間、階級之間存在與發(fā)展，為世界文化發(fā)展潮流以及發(fā)展方向帶來很大程度的影響。

（二）多元文化為大學思想政治教育所帶來的影響

多元文化的發(fā)展也為大學思想政治教育帶來了一定程度的影響。由于大學的思想政治教育是在社會主義共同理想的基礎之上開展的，旨在通過對大學生的世界觀、人生觀以及價值觀的有效培養(yǎng)，使大學生更加重視思想政治教育對自身發(fā)展的重要性。為此，大學思想政治教育在多元文化的影響之下，開展對學生的思想政治教育工作，已經(jīng)成為當前大學教育的重要任務。

文化從定義上看有廣義與俠義之分，廣義上指人們在改造世界的過程中所獲得的物質與精神成果；狹義上指政治、思想、宗教以及道德等意識形態(tài)為主要內容的觀念體系以及人們的行為規(guī)范。從多年的實際發(fā)展情況上看，在多元文化視野之下，大學思想政治教育主要面臨兩種問題，即：一種為對全球價值文化認同的問題；另一種是對民族自我文化認同的問題。這兩種問題為大學思想政治教育工作的開展帶來了深思。

二、多元文化視野下的大學思想政治教育的挑戰(zhàn)

當前，我國的大學在多元文化的影響之下，各種不同形式、陌生的價值觀念以及行為方式不斷地涌現(xiàn)在大學校園之內，使得大學生的行為方式以及他們的價值取向發(fā)生了極大的變化。

（一）多元文化對大學思想政治教育的主導地位帶來一定的影響

由于大學校園內的大學生們自身的原因和他們知識的欠缺，他們對各種文化甄別的能力很差，這就給他們的文化價值觀帶來了不利的影響。一旦大學生無法甄別出不同文化的好壞，盲目地繼承那些非主流的文化，就會削弱大學校園內的思想政治教育的主導地位，使思想政治教育無法正常地發(fā)揮出對學生的教育與引導的作用，不利于學生自身的發(fā)展。

（二）多元文化對大學思想政治教育的主陣作用帶來了不利的影響

眾所周知，大學是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者以及接班人的重要陣地，大學生只有在校園內才能夠真正地接受思想政治教育。但是，從實際情況看，多元文化的產(chǎn)生，使得不同文化之間的價值觀發(fā)生了一定的碰撞以及融合，這給大學思想教育主要陣地帶來很大的影響。如，在一些發(fā)達國家中，他們會依仗自身的經(jīng)濟優(yōu)勢，向我國傳播一些不良的思想，這給我國的思想政治教育工作帶來了直接的消極的影響。這些不良文化的存在，不但削弱了對學生主導的作用，還影響我國大學生對人生價值觀的正確的認識，為我國的發(fā)展留下了人才的隱患。

三、多元文化視野下的大學思想政治教育工作開展的有效對策

從上述文中，我們可以看出，一些不正確的多元文化會對學生以及我國社會的發(fā)展帶來不利的影響。為此，必須要采取有效的措施進行解決。

（一）大學思想政治工作的開展要堅持指導思想的一元性

在多元文化的影響之下，我國的大學思想政治教育必須要堅持馬克思主義思想的指導地位，確保在正確的思想指導之下，大學校園的思想政治教育工作有效地開展。堅持指導思想的一元性，在正確的人生觀與價值觀的基礎之上，有選擇地繼承多元文化，盡量做到取其精華，去其糟粕，弘揚我國的傳統(tǒng)文化。

（二）在大學思想政治教學中要采用靈活多變的教學策略

為了能夠使大學生正確地認識到思想政治文化教育的重要性，單單堅持馬克思主義指導思想還遠遠不夠，還要在實際的教學中采用靈活的教學手段進行教學，讓學生用不同的思維方式對多元文化進行思考。我們都知道，文化作為人類具體智慧的結晶，對人類社會的發(fā)展有著重要的推動作用。同時，多元文化中也存在著很多的優(yōu)秀文化，在對大學生進行思想教育的時候，要引導大學生不能將外來文化全部摒棄，也不能全部地接受，要用正確的思維方式看待多元文化。

四、總結

當前，多元文化視野之下的大學思想政治教育工作的開展，被視為一種充滿挑戰(zhàn)的教育工作。受多元文化的影響，大學思想政治教育工作的開展更具困難性，為大學思想政治教育工作帶來一定的挑戰(zhàn)。正是由于多元文化與高校思想政治教育文化的相互摩擦，為學生的發(fā)展帶來了很大的影響。現(xiàn)階段，多元文化的發(fā)展腳步已經(jīng)越來越快，它已經(jīng)滲透到人們生活的各個領域，為廣大人民群眾帶來了深刻的影響。

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