常金蘭,董燕艷,黃金銀
隨著社會經濟發(fā)展的同時伴隨著人口老齡化進程加速,老齡化成為一種社會現(xiàn)象,而養(yǎng)老模式也由家庭養(yǎng)老轉向社會養(yǎng)老,目前機構養(yǎng)老是當今養(yǎng)老的發(fā)展趨勢之一,寧波市社會化養(yǎng)老機構發(fā)展迅速,但是隨著生活水平的不斷提高,對養(yǎng)老服務項目和服務質量也提出更高的要求。本研究通過調查寧波市現(xiàn)有養(yǎng)老機構護理服務現(xiàn)狀及影響因素,為更好地提高養(yǎng)老機構護理服務質量提供應對策略。
1.1 對象 寧波市所有民政局登記在冊的接收老年人療修養(yǎng)的223所機構,采用隨機數(shù)字表法抽取養(yǎng)老機構91所。
1.2 方法
1.2.1 研究工具 參考國家、各地市養(yǎng)老機構服務規(guī)范的規(guī)定以及相關文獻[1]自行設計調查問卷,問卷內容包括機構概況、硬件設施、內部管理、入住情況及養(yǎng)老護理服務內容5部分。養(yǎng)老護理服務內容分為老年社區(qū)護理(老人健康管理、老年健康生活方式管理、老人自我防護、老年人慢性病防治)、基礎護理(老年人清潔護理、飲食護理、排泄護理、壓瘡護理)、老年專科護理(老年專科疾病護理、專科技術操作)、老年心理護理(老年心理衛(wèi)生教育、老人心理問題評估、實施老年心理護理干預措施)、老年康復指導(傳授老年期自我護理技術、老年病并發(fā)癥康復預防、康復治療技術使用指導)、老年期健康教育(老年期健康知識傳播、矯正不良健康行為)、健康咨詢(老年病預防與康復、老年期營養(yǎng)、老年期心理衛(wèi)生、老年期社會活動)、感染控制(感染的預防性措施、感染的監(jiān)控、傳染病的控制)、護理技術操作(基礎護理技術操作、急救技術操作)10項27個條目,選擇1項計1分,不選計0分,總分0分~27分。在正式調查前對問卷的信效度進行檢測,請4名護理專家、2名統(tǒng)計學專家和15名養(yǎng)老機構管理者組成專家組對該問卷進行評議,其內容效度(CVI)系數(shù)為0.88,問卷的Cronbach’sα系數(shù)為0.94,說明該調查表有較好的信效度。
1.2.2 調查方法 采用問卷調查法由民政局相關部門通過電子郵件的形式將問卷發(fā)至養(yǎng)老機構,注明填寫的注意事項,養(yǎng)老機構填寫完成后進行回收,填寫不正確或者不完整者電話聯(lián)系養(yǎng)老機構管理者。發(fā)放問卷100份,回收問卷96份,回收率96.00%,有效問卷91份,有效率為94.79%。
1.2.3 統(tǒng)計學方法 采用SPSS 16.0軟件包進行統(tǒng)計學分析,采用均數(shù)±標準差(±s)、百分率進行統(tǒng)計描述,采用t檢驗、Spearman秩相關、Pearson相關、多重線性回歸進行統(tǒng)計分析。
2.1 機構概況 91所養(yǎng)老機構中,公辦62所,民營29所;盈利性養(yǎng)老機構72所,非盈利性19所;建筑總面積4 739.88m2±9 164.22m2;單人間數(shù)4.34個±11.04個,雙人間數(shù)44.21個±43.21個,三人間數(shù)9.04個±14.84個,多人間數(shù)6.55個±34.83個;配有醫(yī)務室51所,未配40所;院長學歷為高中或中專60所,專科20所,本科及以上為11所;養(yǎng)老機構從業(yè)人數(shù)為18.34人±22.75人;養(yǎng)老護理員人數(shù)10.02人±1 3.4 8人,其中初級4.1 6人±1 0.6 4人,中級0.65人±2.44人,高級0.24人±0.62人,養(yǎng)老護理員持證率(43.66±43.24)%;有建立護理人員服務質量考評制度的養(yǎng)老機構60所,未建立31所;開展分層培訓的養(yǎng)老機構11所,未開展80所。
2.2 養(yǎng)老機構護理服務內容 養(yǎng)老機構護理服務得分2分~27分(15.46分±7.16分),該問卷總分為27分,本次調查得分均數(shù)約占總分的57.26%,處于不及格水平,在養(yǎng)老機構提供的養(yǎng)老護理服務當中,提供較多的是老人清潔護理、飲食護理、排泄護理、壓瘡護理等基礎護理服務,提供最少的是專科技術操作、老人專科疾病護理等老年專科護理服務,見表1。
2.3 養(yǎng)老機構護理服務內容的影響因素 建立考評制度的養(yǎng)老機構護理服務得分為18.18分±5.71分,未建立考評制度的養(yǎng)老機構護理服務得分為9.58分±6.32分,兩者比較差異有統(tǒng)計學意義(t=6.26,P<0.01)。開展分層培訓的養(yǎng)老機構護理服務得分為19.64分±8.13分,未開展分層培訓的養(yǎng)老機構服務得分為14.65分±6.88分,兩者比較差異有統(tǒng)計學意義(t=6.26,P<0.05)。養(yǎng)老護理員持證率與養(yǎng)老機構護理服務得分成正相關(r=0.41,P<0.01)。以養(yǎng)老機構護理服務得分為因變量,是否公辦、是否盈利、總床位數(shù)、是否配醫(yī)務室、床位平均費用、養(yǎng)老護理員持證率、是否建立考評制度、是否開展分層培訓等為自變量,采用Stepwise多重線性回歸分析,結果顯示,是否建立考評制度、養(yǎng)老護理員持證率、是否開展分層培訓進入回歸方程,F(xiàn)=27.22,P<0.01;多重回歸復相關系數(shù)R為0.70,確定系數(shù)R2為0.48,調整的確定系數(shù)R2為0.47。見表2。

表1 養(yǎng)老機構護理服務內容(n=91)

表2 養(yǎng)老機構護理服務得分的多重線性回歸分析結果(n=91)
3.1 寧波市養(yǎng)老機構護理服務現(xiàn)狀 近年來,隨著老齡化社會的到來,養(yǎng)老服務行業(yè)越來越受到關注,養(yǎng)老護理員是養(yǎng)老服務的主力軍,其服務人員的素質、能力與服務水平直接關系到入住養(yǎng)老機構老年人生命安全與健康。本研究結果顯示,寧波市養(yǎng)老機構護理服務水平有待提高,老人清潔護理、飲食護理、排泄護理壓瘡的預防等基礎護理服務開展較好,而慢性病護理與健康指導、專科護理與護理操作、老人康復訓練和指導等老年護理服務卻甚少涉及,與以往研究結果[2]一致。反映了目前養(yǎng)老機構服務中共同存在的問題,即大部分養(yǎng)老機構只提供生活護理,不具備醫(yī)療護理,服務內容簡單、服務方式單一,專業(yè)人員缺乏,很難滿足老年人的“醫(yī)養(yǎng)護一體化需求”。
3.2 養(yǎng)老機構護理服務現(xiàn)狀與考評制度的關系 本研究結果顯示,建立考評制度的養(yǎng)老機構護理服務內容多,且是否建立考評制度進入回歸方程。分析原因是,良好的管理能夠有效提高工作效率、明確未來的發(fā)展方向,能夠使每個員工都發(fā)揮潛能,發(fā)展為老服務事業(yè)不僅需要愛心和熱情,更應該有專業(yè)的管理知識,有較為先進的管理規(guī)范和經營理念。養(yǎng)老機構通過建立一套經濟和行之有效的管理方法與考評制度能激發(fā)員工的潛能,進而提高機構效率,增加服務滿意度,反之,工作表現(xiàn)與獎懲掛鉤不緊密,則容易導致人浮于事、責任心缺乏、服務水平下降等一系列問題,建立從業(yè)工作人員和護理人員服務質量考評制度是保證養(yǎng)老機構護理服務質量的必由之路,而養(yǎng)老服務質量的高低是老年人選擇養(yǎng)老機構的重要依據(jù)[2]。因此,提高養(yǎng)老機構的管理水平,建立標準規(guī)范的養(yǎng)老機構服務質量考評制度,是實現(xiàn)養(yǎng)老護理服務質量持續(xù)改進的有效途徑。
3.3 養(yǎng)老機構護理服務現(xiàn)狀與養(yǎng)老護理員持證人數(shù)的關系 本研究結果顯示,養(yǎng)老護理員持證率與養(yǎng)老機構護理服務得分成正相關,即養(yǎng)老機構配備持證的養(yǎng)老護理員越多,養(yǎng)老機構護理服務得分越高,且養(yǎng)老護理員持證率進入回歸方程。分析原因是養(yǎng)老護理員作為2000年國家頒布的《勞動法》和《職業(yè)教育法》規(guī)定的從事技術復雜以及涉及國家財產、人民生命安全和消費者利益的90個職業(yè)中的一員,必須經過培訓并取得相應的職業(yè)資格證書后方可就業(yè)上崗,養(yǎng)老機構中養(yǎng)老護理員持證率的高低將直接影響護理服務質量的優(yōu)劣,不具備資格證的養(yǎng)老護理員基本上沒有經過系統(tǒng)的專業(yè)養(yǎng)老技能培訓,缺乏養(yǎng)老護理基本常識,滿足不了高層次的養(yǎng)老護理需求。有研究結果顯示,目前我國養(yǎng)老護理員以大齡女性為主,學歷層次偏低,基本上沒有經過系統(tǒng)的專業(yè)養(yǎng)老技能培訓,缺乏養(yǎng)老護理基本常識,而且受教育程度和知識結構的限制,養(yǎng)老護理員也存在理解能力、接受能力和分析解決問題的綜合能力較差等弱點[3]。這些因素都會阻礙養(yǎng)老護理員考取職業(yè)資格證,最終導致持證上崗率降低。全國的養(yǎng)老護理員有20多萬人,而取得養(yǎng)老護理員職業(yè)資格證書的只有2萬多人,持證上崗率只有10%[3]。因此,養(yǎng)老機構應定期組織培訓,提高養(yǎng)老護理員照護能力,同時,建議所有養(yǎng)老護理員均持證上崗。
3.4 養(yǎng)老機構護理服務現(xiàn)狀與分層培訓的關系 本研究結果顯示,開展分層培訓的養(yǎng)老機構護理服務得分高,且是否開展分層培訓進入回歸方程。分析原因是,我國養(yǎng)老護理員職業(yè)培訓缺乏,養(yǎng)老護理專業(yè)化人才不足[4]。《養(yǎng)老服務機構服務質量標準》[5]中對養(yǎng)老護理員的工作職責及權限有相應規(guī)定。養(yǎng)老護理員共分為4個職業(yè)等級:初級、中級、高級、技師。需要經過相應培訓,合格后方可上崗。晉級培訓期限:初級≥180學時,中級≥150學時,高級≥120學時,技師≥90學時。分層培訓是指按照不同年齡、等級、能力進行劃分的培訓教育方式,分層培訓不單指養(yǎng)老護理員初級、中級、高級及技師層次,更重要的是按照工作側重點不同,分為“服務型、管理服務型、研究型”3個層次,全面改善養(yǎng)老服務行業(yè)的人才狀況,促進養(yǎng)老護理隊伍的發(fā)展[6]。有研究認為,分層次培訓在社區(qū)養(yǎng)老護理員中應用具有可行性,可以通過因材施教,提高初級養(yǎng)老護理員隊伍專業(yè)化,完善初級養(yǎng)老護理員各層次的課程內容,促進養(yǎng)老機構分級護理的人才輸送,提高社會福利機構養(yǎng)老護理服務質量[7]。
機構養(yǎng)老在國家養(yǎng)老服務體系中具有“支撐”地位而不僅僅是“補充”[2],養(yǎng)老機構最為突出的問題是養(yǎng)老機構護理人員素質較低,專業(yè)化程度較差,服務項目單一,管理水平不到位,養(yǎng)老護理服務質量有待提高。可通過建立考評制度、聘用持證人員及開展分層培訓,提高護理服務水平與服務質量,解決老年人的養(yǎng)老問題。
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