關于對企業黨員空白班組的調研及對策

王淑賢

摘 要：生產班組是企業生存發展的基本細胞，生產班組中的黨員則是這個基本細胞生存壯大的根本因素。本文就企業黨員空白班組的現狀以及如何減少黨員空白班組，進行了調研并提出了相應的對策。

關鍵詞：企業；黨員；班組；調研；對策

為加強生產班組的黨員數量，更好地將黨的各項方針政策傳達到班組，覆蓋到各個角落，切實加強黨員空白班組的黨建工作，充分發揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，盡最大力量減少并逐步消滅黨員空白班組，帶動企業更好更快發展，近期，筆者對本單位黨員空白班組情況進行了調研。

一、本單位黨員及黨員空白班組現狀分析

截至目前，本單位現有職工（含勞務工）560人，其中黨員132人，在職黨員118人，協解黨員4人，已退休、調走或辭職，但黨員關系未轉走的黨員10人。目前共有生產班組22個，班長是黨員的8個，黨員空白班組4個，其中制造二車間1個，機加工車間1個，下料車間2個。

調查中發現，空白班組員工年齡偏大，主要集中在30-45歲，造成這種情況的原因主要有：一是本單位自1998年招收最后一批技校生以來沒有招收過新工人，新員工主要是技術人員，由于廠里生產需要，年輕的技術人員工作調整較快，調查結果中30歲以下黨員大部分為技術人員，也就是一線生產黨員中基本上沒有30歲以下的黨員，由此造成了黨員隊伍平均年齡偏大。二是由于本單位外部項目逐年增多，技術好、素質高的優秀黨員從車間生產班組抽調出來擔任了項目經理或項目負責人，致使車間生產班組黨員減少。三是由于近年來本單位外借到公司機關科室及公司外部項目上的黨員較多，也導致了車間生產班組黨員的減少。四是由于個別黨員在生產班組中的作用發揮不突出，影響了小部分比較積極的人員對黨和入黨的認識，加之最近幾年單位職工調動人員較多，尤其是調往公司以外的黨員比較多，致使黨員流失的較快。

二、黨員在生產班組中的重要作用

黨員在生產班組中的作用發揮情況與黨支部的管理密切相關，相輔相成。本單位共有6個黨支部，其中生產車間黨支部5個，黨支部在堅持正常的黨建工作制度的基礎上，都能夠制定有效措施和考核辦法，認真實施“雙亮”工程，扎實開展“四強四優”、爭創“五好黨支部”、爭當“五星黨員”等活動，積極想辦法調動生產班組黨員的工作熱情和積極性，并定期對其考核，使黨員成為生產建設的排頭兵，使黨支部工作為生產建設服務。

在黨支部的正確領導下，黨員在班組中發揮的作用舉足輕重。

黨員是生產班組的聯絡員、宣傳員、服務員。黨員承擔著宣傳黨的方針政策和公司黨建精神的重要職責，是保證將各項方針政策、決議毫無保留地傳達到每一個人、每一個角落的重要人物，在黨支部和班組員工之間承擔著承上啟下的關鍵作用。同時也是班組成員的服務員。在工作中、生活中黨員有義務服務于困難職工，幫助落后職工轉變思想，向黨組織靠攏。

黨員是生產班組中的先鋒隊和旗幟。為了增強黨員隊伍的綜合素質，提高黨員隊伍的戰斗力，各黨支部結合生產實際和比學趕幫超暨精細管理年活動，以爭創“五好黨支部”、“五星黨員”、創先爭優等活動為載體，從黨員隊伍建設抓起，逐步增強以黨支部為中心的隊伍建設，靈活開展獨具特色的黨員活動，使黨員真正發揮出先鋒模范作用。首先兩級班子，注重自身素質的提高，從自身出發，對照先進，查找不足。堅持政治理論學習，汲取各項管理及業務知識，提高班子的綜合素質。其次堅持正常的“三會一課”和黨員活動日制度，通過網絡系統開展了豐富多彩的黨課網絡教育，建立起了黨員教育的長效機制。同時在傳統的“選主題、做好事”活動基礎上，融入爭創“五星黨員”活動內容，結合科學發展觀的學習，賦予活動新的意義，制訂了切合實際的活動辦法及考核制度，充分調動了黨員的積極性，尤其面對急、難、險、重等任務，都能夠沖鋒在前，發揮出黨員的模范作用，為其他職工樹立了學習的旗幟。

黨員是生產班組中凝聚人心的關鍵樞紐。作為生產班組，黨支部與班組間、班組成員之間的團隊協作、集體榮譽感的培養至關重要，要不斷在實際工作中提高整個團隊的凝聚力，以促進車間的生產施工更好運作，黨員的作用不可忽視。近年來，本單位不斷創新班組管理模式，取消班組原有的專業稱號，以班組長命名班組，并結合“比學趕幫超暨精細管理年”活動主題，每個班組制定自己班組近期內的目標，黨支部定期對班組進行考核評比，在全車間公布考核結果。此管理方法的實施激發起了職工創先爭優的積極性，促進了車間班組各項工作的開展。同時，關心職工生活、維護群眾利益。自從開展“五星黨員”評樹活動以來，黨支部根據工作實際，把爭創“五星黨員”與增強黨性意識、維護群眾利益有效結合，黨員干部在工作中密切聯系群眾，宣傳黨的政策，及時化解矛盾，處處關心職工生活，增強了黨組織在群眾中的威信。

三、解決黨員空白班組的措施辦法：

經過分析，找到了空白班組的成因，故，制定以下解決措施：

在黨建工作及發展黨員方面：一是加強對職工黨的基本知識的教育，黨支部充分發揮戰斗堡壘作用。二是選拔班長加大向生產一線黨員的傾斜力度，從而帶動其他職工向黨組織靠攏，改善班組黨員匱乏現象。三是發展黨員工作要向黨員空白班組傾斜，重點發展在黨員空白班組中各方面表現突出的入黨積極分子。四是嘗試吸收優秀的勞務人員入黨。特別是較為穩定的職工子女工，進行重點培養，給他們交任務壓擔子，使其盡快成長。五是根據生產班組工作實際，從年齡結構、人員素質、黨員人數等方面合理地進行班組調整或合并，甚至可以考慮將車間的技術人員的黨員掛靠到生產班組，以提高班組人員的入黨積極性。

在黨建思想政治工作方面：一是加強家文化建設，實行親情管理，提升團隊凝聚力。各黨支部通過建立幫扶聯系點，開展“送溫暖，獻愛心”、扶貧助困等活動。二是開展“導師帶徒”活動，發揮黨員傳幫帶作用。以本單位支部書記、優秀的黨員技術骨干為導師，將年輕的班組成員、新分配入廠的新員工、素質較差覺悟較差的人員作為徒弟，采取一帶一、一帶多的形式進行傳幫帶幫扶教育，提高徒弟的思想意識、技術素質，更好地為班組、為單位的發展做出貢獻。