【摘要】本文主要根據車輛工程實驗室建設出現的主要問題,分析在現在高校人才培養的過程中,建設實驗室的具體環節和要求,從而能夠對車輛工程實驗室建設提出可行的建議,通過最近車輛工程建設的成果的分析,可以看出,車輛工程實驗室的建設能夠在一定程度上加強不同學科和不同專業的結合,能夠讓學生學習到不同學科的知識,實現了知識的綜合運用,能夠在一定程度上創新實驗室的項目,因此,對車輛工程實驗室的優化與管理意義重大。
【關鍵詞】高校;車輛工程;實驗室;管理方法
車輛工程實驗室是在20世紀80年代初具規模的,主要是用于車輛和發動機相關課程的使用,在課堂上進行實驗,現在,我國的汽車工業實現了快速地發展,多項先進的技術在車輛上得到合理的運用,但是,在建立車輛工程實驗室的時候,其速度和規模卻不令人滿意,而且,實驗的條件受到極大的限制,因此,很多類似學科達不到良好的教學效果,而且實驗場地比較擁擠,學生聚集在一起,這就導致了車輛工程實驗存在一定的安全問題,會威脅學生的安全,因此,有必要對車輛工程實驗室進行優化。
一、車輛工程實驗室建設的基本思路分析
從現在調查的結果可以看出,車輛工程涉及到很多的學科,而且,不同學科實驗室為學生提供的器材也是不盡相同的,所以,要根據不同的學科,按照車輛工程實驗室的功能對其進行分類,主要可以分為六類?!?br>