高校多媒體教室管理中存在的問(wèn)題及解決辦法

【摘要】近年來(lái)，隨著我國(guó)教育改革的不斷進(jìn)行，現(xiàn)代化教學(xué)在高校教育教學(xué)中得到了很好的應(yīng)用和發(fā)展，已經(jīng)在我國(guó)的高校教育教學(xué)過(guò)程中取得了很好的成效，但是在實(shí)際的教學(xué)應(yīng)用中，多媒體教室在管理上存在了很多的問(wèn)題，本文針對(duì)當(dāng)前高校多媒體教室管理中存在的問(wèn)題提出合理化的建議，這樣對(duì)提高高校的教育教學(xué)質(zhì)量具有積極的意義。

【關(guān)鍵詞】多媒體教室；問(wèn)題；合理化建議；高校

引言

隨著高校教育教學(xué)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，多媒體教學(xué)在高校教育教學(xué)中已經(jīng)基本得到覆蓋，當(dāng)前高校的多媒體教室的數(shù)量和質(zhì)量正在不斷的提高，在高校教育教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，多媒體教室的建設(shè)和完善成為了重要的工作。多媒體教室主要包括了電腦，投影儀，音像和話(huà)筒等設(shè)備，新建的多媒體教室中使用了較為先進(jìn)的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)型中央控制系統(tǒng)。多媒體教室在高校的教育教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用，加大對(duì)其的研究力度具有重要的意義。

一、多媒體教室的使用特點(diǎn)

（一）多媒體教室的維護(hù)特點(diǎn)

多媒體教室要想得到較長(zhǎng)時(shí)間的使用，充分的發(fā)揮其作用，其維護(hù)的特點(diǎn)主要總結(jié)為以下的幾個(gè)方面：一方面，多媒體教室因?yàn)槭橇鲃?dòng)性的教室，因此這樣的使用特點(diǎn)導(dǎo)致其在維護(hù)的過(guò)程中需要增加較多的維護(hù)制度；另一方面，多媒體教室因?yàn)閾碛辛溯^多的科技含量相對(duì)較高的設(shè)備，在使用的過(guò)程中如果操作人員稍有不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障，影響教學(xué)的正常進(jìn)度。……