數字化音樂在中職音樂教學中的應用與創新

摘 要：運用多媒體手段將聲光電圖文結合起來的電子音樂，被稱為數字化音樂。在中職音樂教學中積極運用數字化音樂，能夠起到良好的教學效果。本文對中職數字化音樂教學進行了簡要的介紹，并探討了在中職音樂教學中應用數字化音樂能夠起到的積極作用。然而當前一些中職學校的音樂教學中對數字化音樂的應用還存在一些誤區，本文對此進行了分析，并提出了數字化音樂在中職音樂教學中的創新策略，希望能夠對中職音樂教學的數字化音樂教學進行進一步的優化。

關鍵詞：應用；中職音樂教學；數字化音樂；

文章編號：1674-3520（2015）-12-00-02

與傳統的音樂教學手法相比，數字化音樂是一種先進的教學手段，其能夠將聲光圖電文充分的結合起來，從而使音樂教學的模式更加立體、形象和生動。因此在中職音樂教學中應用數字化音樂具有非常積極的作用，這也是中職音樂教學模式的一個創新和發展。然而在了解數字化音樂對中職音樂教學的促進作用的同時，也要認識到數字化音樂并非萬能藥，應用數字化音樂這種教學手段時必須避開一些誤區，并對其進行進一步的優化和創新。

一、中職音樂教學中的數字化音樂

所謂的數字化音樂指的是使用多媒體等技術手段來進行的音樂教學，這是一種全新的音樂教學方式[1]。以計算機技術為主體的多媒體技術能夠對中職院校的音樂教學起到良好的輔助作用。以多媒體技術為代表的數字化技術具有良好的控制性、多元性和集成性，在突破教學重難點、搭建完善的多元化音樂知識體系等方面能夠發揮重要的作用，從而提高中職音樂教學的教學效率和質量。……