摘 要:現(xiàn)代教育越來越重視多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用,這是教育發(fā)展的趨勢。無論現(xiàn)代教育技術(shù)如何發(fā)展,心與心的交流是任何一種現(xiàn)代教育技術(shù)所無法代替的。前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說“教育技巧的全部奧妙就在于有一顆摯愛兒童的心?!蔽鞣浇逃龑W(xué)家羅素認(rèn)為,老師的愛能使學(xué)生道德和智慧得到比較好的發(fā)展,他說,如果老師缺乏愛心,學(xué)生無論從品格,還是智慧上都不能充分地或自由地發(fā)展。沒有愛的教育,將是一片教育的沙漠。然而后進(jìn)生最欠缺的恰恰就是愛。
關(guān)鍵詞:愛學(xué)生;教育;責(zé)任;
中圖分類號:G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-3520(2015)-12-00-01
一、素質(zhì)教育的標(biāo)志
素質(zhì)教育主要的標(biāo)志是:老師是否面向全體學(xué)生,是否面向?qū)W生的全面發(fā)展。由此看來,如何地進(jìn)行素質(zhì)教育。法國教育學(xué)家盧梭在他《愛彌兒》一文中寫道:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到十二歲,在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習(xí)的手段的話,它們就會發(fā)芽滋長,以至以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了深根,以至永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了?!币虼耍绾畏治觥昂筮M(jìn)生”形成的原因,如何幫助他們克服缺點和毛病,如何真誠對待后進(jìn)學(xué)生全面推行素質(zhì)教育是班主任義不容辭的責(zé)任。
二、愛是最好教育的具體表現(xiàn)
記得有一天,剛上第一節(jié)課,班里的一名學(xué)生竟然趴在桌子上睡著了。她睡得那么熟,以至于我停下講課走到她身邊她都沒有察覺。望著……