中專民族舞蹈教學策略分析

摘 要：民族舞蹈是舞蹈藝術中非常重要的組成部分，對推動舞蹈藝術的傳承與發展有著不可忽視的地位。本文從中專民族舞蹈教學中存在的問題入手，闡述了促進中專院校民族舞蹈教學發展的策略。

關鍵字：中專；民族舞蹈教學；問題；策略；

文章編號：1674-3520（2015）-12-00-01

引言

中專院校開設民族民間舞蹈教學是對學生進行民族文化教育和專業技能培養的一種有效方式，對于加強中專院校學生的愛國主義精神，理解中華民族悠久的文化歷史都有促進作用。所謂的民族舞蹈是一種傳統形式的舞蹈對于各民族不同的風土人情以及表演方式有所體現和融入，民族舞能夠通過教學和肢體的表現展現出不同民族和地區的特點，還能夠體現出地理特點、服裝特點以及生活文化等，在舞蹈教學中教師通過對舞蹈動作的講解和指導帶領學生們在特定的音樂和環境中了解學習不同民族的風土人情，從而在舞蹈中融入了對文化的傳承，促進了學生對愛國情懷的理解，并且實現了舞蹈的更強的表現力。

一、中專院校民族舞蹈教學中存在的問題

（一）舞蹈教學內容單一。教師對于民族舞蹈的特征以及文化的融入不夠重視，學生的舞蹈基礎參差不齊，對民族舞蹈的認識較為表面，這就造成了民族舞蹈教學的困難：學生只學到了肢體的特定動作，而對于舞蹈中所融入的內涵不能深刻了解和認識，對于民族特色以及風土人情等更是沒有認識，這……