摘 要:藝術教育對高校人才培養(yǎng)起著重要作用,在高校教育中的地位是不可或缺的。然而,由于多方面的原因,理工科高校的藝術教育發(fā)展并不很完善,藝術教育的育人作用并沒有充分地發(fā)揮出來,還存在著一些問題。本文以上海工程技術大學理工科專業(yè)學生為研究對象,分析理工科大學生藝術教育存在的問題,如何更好的開展公共藝術教育,以解決存在的問題進行探討和研究。
關鍵詞:理工科高校;藝術教育;現(xiàn)狀;對策;
文章編號:1674-3520(2015)-12-00-01
教育部在2013年教育工作的總體要求中提到,全面推進素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務。隨后又明確指出:“要全面推動學校的公共藝術教育,印發(fā)全國學校公共藝術教育的發(fā)展規(guī)劃(2013-2020年);研究制訂關于提高學校公共藝術教育的若干意見,對全國農(nóng)村學校藝術教育開展實驗工作,大力推進高雅藝術進校園活動,進行高校音樂學、美術學本科專業(yè)教學改革;”所以,重視高校公共藝術教育的發(fā)展,充分發(fā)揮藝術教育的育人作用,促進大學生審美品格和道德修養(yǎng)的提高,是理工科高校發(fā)展面臨的問題。
一、上海工程技術大學公共藝術教育現(xiàn)狀
上海工程技術大學是工程技術、經(jīng)濟管理和藝術設計等多學科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學校。教師現(xiàn)能開設《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《美術鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《書法鑒賞》和《戲曲鑒賞》8門限定性選修課程。按規(guī)定每位全日制在校本科生在校期間至少要通過藝術限定性選修課程的學習取得2個學分?!?br>