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在許多人眼里，科技界仿佛是男人的天地，鮮見(jiàn)女性身影。其實(shí)科學(xué)研究并非男性的專利，有許多女性科學(xué)工作者都在自己的研究領(lǐng)域做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)。曾經(jīng)也從事過(guò)科研領(lǐng)域相關(guān)工作的我，不妨給大家講講我的科學(xué)之路。

1982年，我從大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)，那時(shí)美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒的著作《第三次浪潮》剛被引進(jìn)國(guó)內(nèi)。托夫勒在這本書(shū)中將人類(lèi)社會(huì)劃分為三個(gè)階段，第三階段便是信息化（或者服務(wù)業(yè)）階段，從20世紀(jì)50年代后期開(kāi)始。我從書(shū)里認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)將對(duì)未來(lái)產(chǎn)生巨大影響，于是還沒(méi)來(lái)得及踏出校門(mén)，就又回到學(xué)校，進(jìn)行了一年的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。

畢業(yè)后，我被分配回到上大學(xué)前工作過(guò)的工廠，不同的是之前我在工廠里做的是裝配工，之后則是在設(shè)計(jì)部門(mén)工作。記得剛回到廠里上班那天，工廠就召開(kāi)了全員大會(huì)，一千多人一起聽(tīng)取了廠領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的中央關(guān)于迎接第三次產(chǎn)業(yè)革命浪潮的報(bào)告。

那時(shí)我的導(dǎo)師、設(shè)計(jì)部主任就是一位女性。她外表普通，走在街上可能很少有人會(huì)把她和科技工廠的設(shè)計(jì)師聯(lián)系起來(lái)。她對(duì)我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”非常關(guān)心和照顧，我報(bào)到的第一天，她給我上了保密課，沒(méi)有太多的廢話，但足以讓我體會(huì)到新崗位的責(zé)任。然后她讓我去領(lǐng)回了自己的專用工具，不過(guò)是一些改錐、鉗子、鑷子和焊槍。她正要給我介紹這些工具的用途，我說(shuō)：“師傅，我上大學(xué)前在廠里裝配車(chē)間干了兩年裝配工，這些都是常用工具，我們就沒(méi)有一些更先進(jìn)的工具了？”她說(shuō)：“更先進(jìn)的工具都在我們腦子里。我們的工具就是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，我們要用它為工業(yè)控制服務(wù)。”

從那以后我便作為她的助手，每天列方程式圖，用最原始的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言“0”和“1”編寫(xiě)程序，輸入到芯片里，再放到單片機(jī)上調(diào)試。這樣的工作在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)十分枯燥和繁瑣，我常常埋怨：既然是這樣的編程，還要我們學(xué)BASIC語(yǔ)言做什么？她總是告訴我，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，這只是開(kāi)始。每次遇到難題導(dǎo)致工作無(wú)法推進(jìn)時(shí)，她從不責(zé)怪我，總是安慰說(shuō)：計(jì)算初編程是一個(gè)新鮮東西，我也沒(méi)學(xué)過(guò)，我們一起學(xué)習(xí)。

除了工作，她很少跟我談及她的家庭，有時(shí)說(shuō)到孩子，她的語(yǔ)氣也更像一位嚴(yán)師而非慈母。有一天她突然病倒了，設(shè)計(jì)部的每一個(gè)人聽(tīng)到消息后都感到驚愕——在大家的印象中，她就是個(gè)鐵打的人，從未請(qǐng)過(guò)病假。她得的是尿毒癥，病魔很快奪走了她的生命，工廠失去了一位優(yōu)秀設(shè)計(jì)師，我也失去了一位好師長(zhǎng)。

這幾天我正好在看電視劇《于無(wú)聲處》，劇中故事發(fā)生的年代正是我在工廠設(shè)計(jì)部工作的年代，這讓我感覺(jué)非常親切。在我看來(lái)，劇中的女主角馮舒雅既像我的導(dǎo)師，也像那時(shí)的我。

其實(shí)僅用女性科技工作者的數(shù)量來(lái)衡量她們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展中的作用是不科學(xué)的。如今我們有了更多選擇職業(yè)的自由，無(wú)論是女性還是男性都可以選擇自己熱愛(ài)并擅長(zhǎng)的工作，將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，獲得更多知識(shí)。女性的思維方式細(xì)膩縝密，這一特點(diǎn)對(duì)從事科技工作十分有利，如果再加上堅(jiān)韌和毅力，那么女性成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家并在科研領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)，有什么不可能呢？