成才教育打造職教品牌

江蘇省南京金陵中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校坐落紫金山南麓，建校百年，積淀歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是公辦全日制普通中專(zhuān)，具有3+4中職與本科銜接、5+2專(zhuān)本銜接、五年一貫制高職、3+3中高職銜接和三年制中專(zhuān)多個(gè)辦學(xué)層次。學(xué)校有汽車(chē)技術(shù)、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)三大專(zhuān)業(yè)系，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)齊全。為了學(xué)生能夠真正成才，學(xué)校積極探索教育教學(xué)方法，為學(xué)生搭建了一個(gè)成就夢(mèng)想的平臺(tái)。

努力創(chuàng)造學(xué)生成才環(huán)境

職業(yè)教育的保障就是就業(yè)，這亦是職業(yè)中專(zhuān)的金字招牌。多年來(lái)，金陵中專(zhuān)幾近100%的就業(yè)率這個(gè)“硬道理”，勝過(guò)一切說(shuō)教。因此，創(chuàng)造學(xué)生的成才環(huán)境，掌握與市場(chǎng)緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才，成為金陵中專(zhuān)持續(xù)發(fā)展的“寶鼎”。學(xué)校在多年的辦學(xué)過(guò)程中，亦深深悟到一條成功的經(jīng)驗(yàn)：職業(yè)中專(zhuān)一定要有一批強(qiáng)有力的企業(yè)作為支撐點(diǎn)，架構(gòu)起一條“學(xué)習(xí)——成才——盡展其才”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)循環(huán)鏈，讓學(xué)生“在校學(xué)習(xí)成才，畢業(yè)盡展其才，企業(yè)盡享其才”，使得學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共贏。

基于以上思考，學(xué)校自2004年始與寶馬合作，2005年成為寶馬集團(tuán)在中國(guó)的第一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，為中國(guó)寶馬4S店職業(yè)升級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。2006年的首批12位學(xué)員畢業(yè)后，全部分配到浙江義烏的寶馬4S店，成為寶馬直系的“正規(guī)軍”。他們規(guī)范的操作、交流，被業(yè)內(nèi)同行贊譽(yù)為“學(xué)院派”。如今他們都成為了寶馬4S店的主要骨干、升職項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、部門(mén)班組長(zhǎng)，甚至成為“內(nèi)訓(xùn)師”。

金陵中專(zhuān)在創(chuàng)造學(xué)生成才環(huán)境上，打造了三大專(zhuān)業(yè)設(shè)置：第一是汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，和德國(guó)HWK合作辦學(xué)，是江蘇省省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。如今，汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積1萬(wàn)多平米，各類(lèi)中高級(jí)汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn)2000多萬(wàn)，其中擁有寶馬、通用、大眾、豐田等各類(lèi)高檔教學(xué)用車(chē)26輛。第二是信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校是南京市首批創(chuàng)建計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校之一，是南京市計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程改革牽頭學(xué)校。學(xué)校先后引入4家企業(yè)進(jìn)駐校園，直接將生產(chǎn)實(shí)踐與教學(xué)實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合。近三年，此專(zhuān)業(yè)學(xué)生在國(guó)家、省、市級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)41人次，就業(yè)率達(dá)97%以上。第三是現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校設(shè)有形象設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)和旅游服務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)，其中形象設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在國(guó)家、省、市級(jí)各項(xiàng)技能大賽中多次獲得金獎(jiǎng)，就業(yè)率保持在98%以上。

積極探索學(xué)生成才教育

近年來(lái)，金陵中專(zhuān)作為江蘇省首批現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)單位，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了多種培養(yǎng)模式，鋪設(shè)了一條學(xué)業(yè)向上的拓展通道。

學(xué)校堅(jiān)持教育與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、堅(jiān)持中職高職相結(jié)合、堅(jiān)持中國(guó)職業(yè)教育與國(guó)外職業(yè)教育相結(jié)合、堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。2012年學(xué)校積極參與并承擔(dān)了現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點(diǎn)工作的試點(diǎn)項(xiàng)目，其中包括有5+2高職本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)、3+4中職本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)。在7年學(xué)習(xí)期間，學(xué)校和對(duì)口的本科院校統(tǒng)籌制定專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)課程和技能訓(xùn)練課程，銜接貫通教學(xué)體系，系統(tǒng)化培養(yǎng)本科層次高技能應(yīng)用型人才，暢通了職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)的途徑，構(gòu)建了發(fā)展的立交橋，也提高了職業(yè)教育的社會(huì)吸引力。同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展普職融通項(xiàng)目，和南京市一中開(kāi)展課程融通、和南京行知中學(xué)開(kāi)展學(xué)歷融通，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，與普通高中共同培養(yǎng)有文化、有技能的勞動(dòng)者。

學(xué)校打造了一支敬業(yè)愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的師資隊(duì)伍。其中，有五個(gè)市立項(xiàng)建設(shè)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，雙師型教師達(dá)80%，省中心組成員5人，市教研中心組成員12人，金牌教練14人。

同時(shí)，為提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，學(xué)校還根據(jù)職業(yè)教育學(xué)生的特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了學(xué)生成才教育的三個(gè)臺(tái)階。

第一個(gè)臺(tái)階是入門(mén)教育，增強(qiáng)自信。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，讓他們了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以及今后的發(fā)展方向，從而進(jìn)行人生的自我設(shè)計(jì)，并通過(guò)各種形式的表彰活動(dòng)讓他們獲得成就感，讓他們對(duì)自己產(chǎn)生全新的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。第二個(gè)臺(tái)階是生命觀教育。從教育學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人來(lái)幫助學(xué)生樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。第三個(gè)臺(tái)階是教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。通過(guò)一系列活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)共事，學(xué)會(huì)各種技能，學(xué)會(huì)生存，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的技能人才。

學(xué)校還通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研，深刻剖析職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，提出了“四位一體”的育人方略，將文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、行為習(xí)慣、職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融為一體，滲透到教學(xué)過(guò)程中去，并以活動(dòng)為載體來(lái)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這些積極探索學(xué)生成才教育的思想和做法，得到教育界廣泛贊譽(yù)，并被很多后起的職業(yè)學(xué)校作為樣板學(xué)習(xí)實(shí)踐。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已榮獲國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)課程改革實(shí)驗(yàn)基地等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

未來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)質(zhì)量，全面建成與國(guó)際接軌的現(xiàn)代化、有特色的，在辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)貢獻(xiàn)度、社會(huì)吸引力等方面處于領(lǐng)先水平的江蘇一流、全國(guó)著名的職校。