

守住學生的長處,守住優秀經驗,守住傳統常識,別總是瞎嚷嚷著創新,教育其實很單純,沒有那么多花哨的創新。教育就是培養學生更好地進行自我教育,提升他們的自學能力,讓他們明白自己不是為了別人,而是為了自己受教育,那他們能更好地從學習中享受快樂、獲得成就感。
——當代著名教育改革家魏書生
對全面發展的理解一定要具體到每一個學生,一定要在挖掘每個學生潛能的同時,注意對超常學生的培養,保證每個學生都充分發展。中學教育的理想境界,就是既讓全體學生全面發展,又讓拔尖人才脫穎而出。這才是真正對學生負責,對社會負責。
——全國教育系統先進工作者劉彭芝
教師成長固然有賴于好的環境,但更重要的取決于自己的心態和作為。我以為社會是課堂,實踐是礪石,他人是吾師,自身是關鍵。只要務實肯干、積極進取、開拓創新,就會在現實生存的土壤中找到自己的生長點,并以自己的成長影響周圍。
——清華大學附屬小學校長竇桂梅
教育是慢的藝術,現在語文教師、語文教育專業研究人員更應該靜下心來踏踏實實搞教育教學實驗,特別是常態下的語文教育科學實驗,力求科學嚴謹,切合實際。唯有如此,語文教育事業的問題才能獲得真正的解決,語文教育事業才能進步。
——語文特級教師程紅兵
1.3萬名
教育部消息,按照教育部的統一部署,浙江省從2011年下半年率先開展中小學教師資格考試改革試點,規定2012年及以后入學的在校師范生,若要取得中小學教師資格,必須在畢業年級參加全國統一的中小學教師資格考試。據悉,今年下半年起,浙江省將有約13000名在校師范生報考。
463家
山東省青島市食品藥品監管局公布了今年秋季全市5個區市首批463家經檢查合格并給予備案的正規“小飯桌”名單。463家正規“小飯桌”的信息中有名稱、開辦人、經營地址、核定就餐人數及聯系方式等,市食品藥品監管局對其進行了嚴格審驗。
4億人
據教育部統計,目前中國有70%的人口具備普通話應用能力,95%以上的識字人口使用規范漢字。但其中還有相當一部分是只能聽懂的單向交流,相當于全國仍有約4億人不能用普通話進行交流。
96%
從江蘇省教育廳獲悉,該省計劃提高特殊教育普及水平,到2020年每所特教學校都達到現代化辦學標準,所有特教學校都必須舉辦學前特教班,普通幼兒園不得拒絕殘疾幼兒入園。目前,江蘇有特殊教育學校107所,義務教育階段殘疾兒童入學率達到96%以上,30萬人口以上的縣(市、區)均建有一所達省合格學校標準的特教學校。
3323萬元
近日,從甘肅省教育廳獲悉,今年該省財政拿出3328萬元用于專項獎補普惠性民辦幼兒園,全省近200所民辦幼兒園的5萬多名幼兒受益。該省大力鼓勵引導普惠性民辦幼兒園發展,并將民辦幼兒園普惠等級、在園幼兒數量、收費標準和辦園規模等因素作為獎補的主要參數。