陳寅恪歷史學研究中“多重證據法”的運用與發展

[摘要]陳寅恪是我國近代重要的史學家之一，他的史學研究不僅繼承了中國傳統考據學，還借鑒了運用西方實證史學方法。其著述將民族學、社會學、考古學、文化史、語言文字學等相融合，自覺運用“多重證據法”①，使自己在古史研究這一領域獨樹一幟，其史學研究方法值得我們音樂史學界研究者借鑒、學習。

[關鍵詞]陳寅恪；歷史學研究； 音樂史學研究；多重證據法

在中國近現代學術思想發展史上，眾多的前輩學者對科學的思想方法進行了許多有益的探索。20世紀上半葉，中國知識社會正處于傳統學術向現代學術的轉型時期，以王國維、胡適、陳垣、陳寅恪、顧頡剛、傅斯年等為代表的新考據學派，以博通古今、貫穿中西的學術見識，開拓了一片新的學術研究領域，他們所提出的治學方法至今值得我們研究學習：王國維的“二重證據法”，胡適的“大膽假設，小心求證”，陳垣的“史源學”，陳寅恪的“考訂是非，解釋疑滯”，顧頡剛的“層累地造成的中國古史”，傅斯年的“只求證，不言疏”。他們“言之成理”，建立了一套屬于那個時代的歷史學研究理論系統。

清末民國時期，西學傳入，考古學作為一門專業學科傳入中國，為中國的學術研究打開了一扇窗。隨著學術研究的不斷發展，“多重證據法”進入學者的研究視野，其中陳寅恪在史學研究中運用“多重證據法”為他們中的典型。

一、陳寅恪的學術成長之路

陳寅恪（1890—1969），近代中國重要的史學家之一，出生于書香門第，從小受家庭環境的熏陶下，飽讀詩書，深受中國傳統文化的影響。……