賞識(shí)教育讓生命更精彩

內(nèi)蒙古包頭市青年路第二小學(xué)創(chuàng)辦于1956年，是一所具有雄厚師資力量、先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、和諧育人環(huán)境的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是賞識(shí)教育的標(biāo)志———大拇指，這個(gè)校園前廣場(chǎng)新矗立起的建筑已經(jīng)成為校園的一道亮麗風(fēng)景。對(duì)于筆者來說，“大拇指”的寓意是孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，健康、快樂、積極、自信的學(xué)習(xí)成長。作為學(xué)校的校長，筆者帶領(lǐng)著全校老師也是這樣努力的。

2009年6月28日，素有中國家庭教育第一品牌的“賞識(shí)教育”落戶學(xué)校，中國陶行知研究會(huì)賞識(shí)教育研究所所長、賞識(shí)教育倡導(dǎo)者周弘親自來學(xué)校授牌。而筆者，也從此與賞識(shí)教育結(jié)緣。賞識(shí)教育成為學(xué)校最大的學(xué)校特色，融入學(xué)校教育的各個(gè)方面。筆者常說：“賞識(shí)教育”落戶學(xué)校是學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展的一種選擇，也是學(xué)校發(fā)展的必然。打造和諧快樂的校園，成就有理想、自信、獨(dú)立、自己快樂并給別人帶來快樂的人，是學(xué)校的育人目標(biāo)，是學(xué)校、家長共同追求的理想。現(xiàn)在“賞識(shí)教育”正在學(xué)校成長、開花、結(jié)果、收獲。

“星級(jí)和諧年級(jí)組”

你可能聽說過星級(jí)酒店、星級(jí)會(huì)員。而學(xué)校的“星級(jí)和諧年級(jí)組”你可能就沒有聽說過了，這可是學(xué)校的一大特色。為了進(jìn)一步激勵(lì)各年級(jí)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的合作精神，同時(shí)更加公平、公正、合理地對(duì)各年級(jí)組進(jìn)行評(píng)選，學(xué)校制訂完善了《和諧年級(jí)組評(píng)比條例》《星級(jí)和諧年級(jí)組評(píng)比條例》。學(xué)期末，學(xué)校從“團(tuán)結(jié)協(xié)作好”“感人事跡多”“教育教學(xué)優(yōu)”三方面進(jìn)行評(píng)選命名。平日里各年級(jí)組內(nèi)教師在工作中，顧全大局、互相關(guān)心、真誠相待、愉快合作；大家互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)工作，匯報(bào)中各組全員出動(dòng)或唱或誦或說或演，毫不保留地將自己的新思想、好經(jīng)驗(yàn)與其他老師探討、分享。“星級(jí)和諧年級(jí)組”稱號(hào)凝聚著各年級(jí)組老師們的心智和汗水，同時(shí)也讓老師們感受到生活在學(xué)校這個(gè)和諧大家庭中的幸福。

“科學(xué)發(fā)展促進(jìn)委員會(huì)”

在學(xué)校還有一個(gè)特別的組織在其他學(xué)校難得一見，這就是，“青二小科學(xué)發(fā)展促進(jìn)委員會(huì)”。此委員會(huì)是學(xué)校在踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐成果的重要時(shí)期成立的，委員會(huì)通過昆區(qū)城市管理執(zhí)法局、前進(jìn)道辦事處、消防一中隊(duì)、前進(jìn)道派出所、交警三中隊(duì)等社會(huì)力量的鼎力相助，進(jìn)一步凝聚教育合力，為學(xué)生創(chuàng)造更為優(yōu)良的教育環(huán)境。

“科學(xué)發(fā)展促進(jìn)委員會(huì)”對(duì)學(xué)校起了很大幫助：校安工程期間，街道辦事處多次為學(xué)校教師提供開會(huì)的場(chǎng)所；交警來校為學(xué)生做道路交通安全講座等。學(xué)校充分發(fā)揮“促進(jìn)委員會(huì)”的作用，與學(xué)校教育形成合力；同時(shí)選聘一些社會(huì)成員及時(shí)解決家長關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，監(jiān)督學(xué)校的師德師風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等，群商共策，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

開展“賞識(shí)教育”活動(dòng)

什么才是好的教育？賞識(shí)教育到底是什么？賞識(shí)教育，源于父母教孩子“學(xué)說話、學(xué)走路”成功率百分之百的教育現(xiàn)象，是這個(gè)教育過程中的“承認(rèn)差異、允許失敗、無限熱愛”等奧秘的總結(jié)，是周弘老師首倡并全身心倡導(dǎo)、推廣的一種全新的教育理念，它與人民教育家陶行知教育思想是一脈相通的。

為更好地深化賞識(shí)教育，在鄭校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，推廣賞識(shí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)教師、家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。同時(shí)，學(xué)校也把賞識(shí)教育的理念融入日常學(xué)校工作中，上學(xué)期學(xué)校就根據(jù)不同年級(jí)孩子們的性格特征、情感態(tài)度、認(rèn)知程度，召開了新型的家長會(huì)，與家長面對(duì)面平等地交流，說明問題，闡述思想，不僅取得了家長們對(duì)學(xué)校的一些做法和要求的理解，而且使家長們與學(xué)校取得了共識(shí)，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

注重教師業(yè)務(wù)的提高

教育大計(jì)，教師為本。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著開啟民智、傳承文明的神圣使命，承載著千萬家庭的美好夢(mèng)想和希望，是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，關(guān)鍵在教師。

在本校做一名教師是幸福的，他們有很多其他學(xué)校老師羨慕的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于這一點(diǎn)，學(xué)校的老師也非常自豪，如去年3月初，學(xué)校邀請(qǐng)北京人大附中王金戰(zhàn)老師團(tuán)隊(duì)做關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展、班主任工作專題講座；去年暑假里，學(xué)校組織30多位教師聆聽了孟照彬教授關(guān)于“有效教育”的專題講座，為“有效教育”改革做好理論積淀。去年12月，學(xué)校邀請(qǐng)了賞識(shí)教育專家周弘老師、馬來西亞行知學(xué)校的曾桂安校長，來學(xué)校為老師們講授了如何運(yùn)用賞識(shí)理念提升境界改變心態(tài)走入教育新階段。學(xué)校也先后派出老師到清華大學(xué)附小學(xué)習(xí)，觀摩北京海淀區(qū)“世紀(jì)杯”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，赴無錫參加全國第八屆NOC大賽，并雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。未來，學(xué)校還會(huì)繼續(xù)關(guān)注教師的學(xué)習(xí)提高，這些外出學(xué)習(xí)的老師承載著培訓(xùn)其他老師的任務(wù)，她們通過匯報(bào)或示范課的形式，把學(xué)到的先進(jìn)教育教學(xué)理念和思想體會(huì)帶給大家，使老師們的眼界得以開闊，用先進(jìn)的理念反思和改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，引領(lǐng)自己的專業(yè)發(fā)展。

過去的一年，學(xué)校取得了不少成績，先后獲得了昆區(qū)級(jí)征文《有道德的人》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，第八屆全國“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，第七屆全國“小超人”作文書畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。展望未來，學(xué)校必將勇往直前，努力奏響一曲新的贊歌。

（作者單位：內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)青年路第二小學(xué)）