初中體育教學發展性評價

在新課程背景下，教學模式逐漸發生轉化，初中體育教學成為當前教學的重點，需要根據實際情況，將體育教學賦予新的觀念，不斷豐富體育知識。在發展性評價體系中，也對初中體育教學有了新的要求，需要教師根據現代教學觀及評價觀轉化教學職能，引導和培養學生形成主動學習的意識，并了解評價主體的多元化及評價方式的多樣化，對整個教學體系有全面了解，進而達到促進學生全面發展的目的。

發展性評價的內容

初中體育教學中的發展性評價指的是，首先通過對學生進行綜合、全面、完整的評價，了解每一位學生在體育學習中存在的問題及擅長的方面，根據學生的實際學習能力，對學生進行公平公正的評價，讓學生了解自身存在的不足，并使之在與其他同學交流溝通的過程中，取長補短，提升自身學習能力。

教師在發展性評價教學中要起到引導性的作用，及時發現自己在教學中的不足，結合教材需要和學生的接受能力，適當調整教學方式，并根據實踐需要，對教學計劃進行修正，制定切實可行的教學目標，進而提升學生的能力水平。此外，教師也應該通過發展性評價相關內容，對自身教學模式和應用方式形成新的認識，及時為學生提供反饋信息，在提升學生學習能力的同時，提升自身教學水平。

發展性評價的特點

評價形式多樣性 傳統的評價形式多以單一的考試為主，將考試作為衡量學生學習水平的唯一標準，過于注重分數，忽視了學生學習的過程，導致學生的學習積極性較差。體育教學涉及到多個方面，如果以最終成績為標準，往往導致學生忽視教學過程。在發展性評價過程中，考試成績不再是唯一的評價標準，將學生的學習態度及學習積極性納入評價中，評價方式趨于多樣性，能進一步激發學生的內在潛能，提升學生的學習興趣。

評價方向導向性 原有的評價方式以單向性為主，主要表現為教師對學生的評價。由于多種因素的影響，極易導致評價內容不合理。發展性評價的方向有很多，除了教師對學生進行評價之外，還應注重學生之間的互動和溝通，讓學生之間進行自主評價。同齡人間的交流和溝通，能讓學生之間加強了解，提高他們參與體育活動的積極性。因此，教師要有針對性地開展教學評價，讓學生加強對各項運動認識的同時，養成鍛煉習慣，提升學習興趣。

評價目的準確性 原有的教學目標以完成學習任務為主，限制了學生的主觀能動性。發展性評價體現了學生的主體性地位，體育教師要考慮到學生的情感變化及對各項體育活動的興趣，注重其個性發展。在教學中，明確教學目的，合理設置教學內容，要兼顧到學生價值觀的變化和個性發展，讓學生在學習中實現自身價值。

體育教學發展性的實踐方式

針對發展性評價的特點及優點，教師需要在實踐中明確教學目標，按照教材需要改進教學模式，提升學生學習的有效性。以下對新課程背景下實現初中體育教學發展性的實踐方式進行分析：

制定完善的評價標準 基于發展性評價對初中體育教學的重要性，教師需要在實踐中認識到學生的個性差異，在強調人性化發展的同時，重視學生個性發展。不同層次學生的學習能力不同，要根據實際情況制定完善的評價標準。如在排球教學中，學習能力強的學生掌握高難度的扣球、傳球技術，能力一般的學生在初期階段僅需要掌握基礎性的傳球、發球和進攻技術。讓學生循序漸進，按照評價標價標準進行學習，根據自身能力選擇教學內容。

制定有針對性的評價內容 發展性評價除了評價學生的體育成績之外，需要將學習態度、出勤情況納入評價范圍內，注重對學生全面發展的基本素質評價，做到評價內容多元化。首先根據學生的實際學習能力，選擇不同的教學方式，讓學生加強互動和交流，積極調動學生學習的積極性，充分挖掘學生潛能。比如，在籃球教學中，可以采用小組合作的方式，讓學生進行友誼賽。通過比賽，能豐富學生的籃球知識，增強其團隊責任心，培養其合作意識，進而增加體育教學的趣味性，保證評價內容的多樣性。

選擇適當的發展性評價方式 多樣化是發展性評價的重要特征，需要將量化和質化結合起來，結合評價體系的變化，最終實現日常評價和最終評價相結合的目的。必要時，可讓學生自己制定學習目標，教師應及時檢查學生的目標完成情況，從多個角度考慮學生的進度，并采用多種方式進行評價。同時，根據學生的個性差異，選擇適當的評價方式。如在短跑教學中，學生自主設定完成時間。如果學生在規定時間內完成教學任務，則給予一定表揚;如果其表現差強人意，則需要教師再來鼓勵，不能讓他們失去信心。適當的鼓勵、肯定后，學生的學習積極性會明顯提升，從而增強了對教學的認同感，緩解了與教師的關系，提升了學習體育的興趣。

結束語

針對發展性評價在初中體育教學中的作用，為提升學生學習的積極性，首先要按照新課程標準，從教學實踐出發，了解當前初中體育教學存在的問題;然后再制定合理的教學評價方式和多樣化的評價內容，以達到提升教學質量的目的。起引導作用的教師，要根據發展性評價的原則和特點進行教學，制定完善的教學計劃，在新課程標準的指導下豐富教學內容，提升教學質量。

（作者單位：浙江省義烏市稠江中學）