七大創新項目提升學校管理效益

一年之計在于春。站在新學期的起點上，山東省高密市康成小學全面規劃2015年的教育教學發展思路，以積極探索七大方面的創新做法為重點，全面提升學校的管理效益。

教師管理，落實關愛教師新常態

一是以情感人，新學期學校將時刻把教職工的冷暖放在心上，真誠幫助教職工解決困難和問題，讓每位教職工真正感受到學校大家庭的溫暖。二是針對教師職業倦怠、呈現亞健康的教育情況，學校將繼續在新學期成立教工俱樂部，鼓勵教職工主動走出辦公室，堅持鍛煉身體。三是關注專業成長，讓教師在發展中體驗成功的快樂，同時創造更多讓老師走出去學習的機會。四是倡導做有愛心的老師。不僅愛學生，還要愛同事，愛家人，愛朋友。五是以評價激勵教師成長。通過多種正式以及非正式的評價方式，讓教師產生被認可的愉悅感，設立教師創新獎和研究成果獎，以激發教師的教科研熱情。

養成教育，創新舉措再現新成效

新學期學校將創新養成教育，變呆板的說教、硬性的規定，為規范加活潑的養成教育。一是實施督查機制，保證每個學生將日常好習慣落實到每一環節。每天對學生各方面進行督查和反饋，發現問題及時解決。二是創新多元評價辦法。重視學生個人評價，輕教師評價，既減少了學生與班主任之間的矛盾沖突，融洽了師生關系，更重要的是培養學生的自律意識。三是發揮榜樣輻射帶動作用。學校給每月評選出的各類優秀學生掛牌，將優秀學生事跡展示在學校表揚欄里，激發全體學生比學趕超的積極性。

常規落實，實現柔性和諧新管理

教學常規和班級常規管理效益直接關系到學校教育教學的穩定和諧發展。新學期，學校將舉行如下活動：一是開展教學大獎賽，把備課、上課、課后研討、教學質量評比等環節作為比賽的指標，促使教師自覺主動地把教學常規落實到教育教學的每一環節。二是舉行各學科作業展評。學校提前下發展評方案，提出作業布置與批改標準，學期末以班級為現場，全面展示各學科的所有作業本、練習冊完成和批改情況（包括家庭作業）。三是組織學校領導進行大觀摩活動，以觀摩促管理。讓每一位師生都能感受到家的溫馨和積極向上的文化氛圍。

課堂教學，開辟質量提升新途徑

一是開展特色課堂教學征集和推介活動。讓教師根據自己的創新之處和應用價值，進行自主申報，學校組織評委進行考察認證，期末匯集成果，宣傳推介。二是加大作文教學的創新力度。繼續推行生活化作文教學，改革作文批改和講評辦法，支持中高年級輪流承辦《康成小學小作家報》，為學生習作展示提供平臺。三是創新教研形式，著力打造高效課堂，向課堂要質量是永無止境的課題。新學年，學校將從“尋找影響課堂效率的問題”入手，進行研究。

藝體發展，推出藝體教育新成果

一是繼續推行棋類項目進課堂。低年級設跳棋、五子棋、圍棋課，中高年級設象棋、軍旗課，開發棋類系列校本課程。二是創新校園集體舞。學校今年計劃進行《小蘋果》《中國功夫》《為夢想，時刻準備著》集體舞的學習。用每年更新的校園舞代替廣播操，學生不但受到音樂的熏陶，而且鍛煉了身體，提升了氣質，身心健康都得到發展。三是做好足球試點校工作。抓住濰坊市把學校列為足球特色試點學校的契機，增加投入，加強訓練，在提升教學質量的同時，穩妥推進足球進校園項目。四是抓活社團建設。充分利用社會資源，滿足不同興趣愛好學生的成長需要，同時外聘教師，解決學校師資短缺的問題。

校本課程，滿足學生個性新需要

一是開發有師生故事的養成教育案例集。結合“最美少年”“校園小孝星”“各類習慣之星”等事跡評選，把發生在學生身上的美好故事編輯成冊，激發學生養成良好道德習慣和學習習慣的積極性。二是開發棋類系列、足球技能、剪紙、陶藝等特色校本課程，滿足學生特長發展的需要。三是結合濰坊市閱讀能力提升工程，分低、中、高三個學段，開發經典誦讀校本課程，把各年級必背古詩詞、閱讀推薦篇目、名著欣賞等內容編入校本課程，低年級編入養成教育兒歌。在設立閱讀展示臺的基礎上，新學年設計發放“親子閱讀記錄卡”，由家長和學生一起填寫，學校分別設立讀書小碩士、讀書小博士榮譽稱號，每學期末對讀書多的學生獎勵題有校長贈言的圖書。

家長課程，實現家校教育新突破

一是充分發揮家教指導中心作用，改變更多家長落后的教育觀念，吸引家長參與學校管理。真正讓學校成為學生的學校、家長的學校、老師的學校。新學期學校還將吸納一批熱衷于家庭教育的家長、有經驗的班主任加入到指導中心，建立家庭教育研究會，并充實圖書音像等教育資源。二是創建家教導報，組織經驗交流，提供平臺把家長好的家教方法進行分享，新學期學校將在期初、期中和期末再出新導報，提升家長素質。三是設立家長開放日和課堂開放周，邀請家長參與學校管理，不斷提升家長滿意度。

春天的懷抱已經敞開，美好的教育愿景已經呈現。新的一年學校將始終遵循陽光、健康、快樂、包容的教育理念，讓每一位教師成為點亮孩子生命的快樂天使，讓每一個孩子擁有陽光的童年，讓每一位家長找到快樂教育的真諦。努力實現學校管理效益最大化，為蒸蒸日上的高密教育的發展貢獻全部的力量。

（作者單位： 山東省高密市康成小學）