
作為皖北最大的中等衛生學校——安徽省淮北衛生學校,始建于一九五八年,是皖北地區唯一的一所衛生類國家級重點中專學校。多年來,學校以提高教育教學質量為宗旨,以培養高素質德、智、體、美、勞全面發展的具有綜合職業能力的勞動者和實用型高、中等衛生技術人才為己任,在“健康中國”的征途上,學校全體師生踐行“精醫術、修醫德、樹醫風、鑄醫魂”的宗旨,努力適應新常態,積極推進新發展,以“三嚴三實”為階梯,邁向了新的歷史發展時期。
嚴以修身——理想之梯
在第一堂課上,勉勵莘莘學子,必須要樹立崇高的職業理想,秉承“大醫精誠”精神,以“救死扶傷”為己任。打鐵還需自身硬,為民治病先治己,醫護人員要做到“嚴以修身”,首先就要登上這第一步“理想之梯”。
嚴以用權——使命之梯
立志行醫,便要救濟天下。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,任何時候都不搞特權、不以權謀私。這一點,無論是對于衛生管理者,還是普通醫護人員,都有著非同一般的意義。職業的特殊性,決定了醫護人員時刻與生命賽跑,每一次審慎用權,都與生命質量息息相關。讓莘莘學子懂得,“嚴以用權”要求對手中的權力有敬畏感,每一次用權都是一次愛心和健康的傾注,嚴以用權,就要時刻將百姓放在心中最溫暖的位置。
嚴以律己——自省之梯
三日自省吾身,對于以經驗為主的醫學事業尤為重要。臨病若能三思,用藥終無一失。人們為了早日痊愈,往往愿意傾其所有,要理解病人及家屬對健康的渴望,面對日益頻發的醫患糾紛,必須不斷反省,如何用更精湛的醫術、更崇高的醫德來回答那一次次生命的呼喚。反省是一面透視的鏡子,它可以照見心靈上的污點,以求自我凈化,“嚴以律己”使醫護人員登上“自省之梯”。
謀事要實——科學之梯
醫學是一門嚴謹的科學,人命至重,貴于千金。醫護人員要從實際出發謀劃衛生事業,診療方案符合實際病情、符合客觀規律和科學精神。醫之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。為了提供科學的實訓環境,學校先后組建了14個實驗、實訓室,配有顯微鏡200臺、多功能聽診觸診儀24臺、仿真護理人20個、心肺復蘇模擬人6個,以及X光機、電動洗胃機、彩超機、細胞生化儀等大中型醫療實驗實訓設備,保證每一位學生都能接受實訓的鍛煉,攀登衛生事業的“科學之梯”。
創業要實——實干之梯
空談誤國,實干興邦。所謂創業要實,對于醫護人員來說,就是要腳踏實地、完善醫術,豐富職業角色,敢于擔當醫學責任,善于解決醫療問題,努力創造經得起歷史檢驗的衛生成果。為此學校采取了多層次、多形式的辦學模式,專業層次包括五年制高級護理、三年制護理、助產、針灸推拿、檢驗等。全面加強了衛生人才隊伍和學科建設,使天使們努力攀登“實干之梯”,真正解決衛生人才短缺的問題。
做人要實——忠誠之梯
鐘南山曾說過:“選擇醫學可能是偶然,但你一旦選擇了,就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。”作為醫護人才,其職業精神呈現出的是一種踏實的態度、一種忠誠的風貌。立足于醫護人員崗位,對百姓、對患者忠誠老實,認真面對每一張病歷,忠誠書寫每一道處方。每一年的護士節學校都要舉辦一場動人的儀式,即將畢業的白衣天使,單膝下跪,向帶教護師奉上心靈之燭,表達無限忠誠,然后接受護士帽的授予,并一起攜手誦讀醫護生誓言,朗朗誓詞響徹天地、錚錚誓言震徹心扉。
正是在全體衛校人的共同努力下,學校先后獲得“安徽省職教先進單位”“安徽省中職學校德育工作先進集體”“全市教學工作先進集體”等榮譽。年輕一代的衛校人,在歷史新起點彰顯出了年輕的氣息、時代的脈搏,體現了衛校人堅韌執著、勇于進取的思想境界,弘揚了敬業奉獻、忘我工作的職業精神,樹立了樂觀豁達、積極向上的人生態度。作為衛生教育事業的管理者和踐行者,要認識衛生發展新常態、適應新常態、引領新常態,通過全面深化衛生教育改革,努力為“白衣天使”們搭建一道道尋夢的階梯。
(作者單位: 安徽省淮北衛生學校)