聲音

解決當下鄉村教育的問題，解決鄉村教師問題是個重要的支點，唯有拓展鄉村教師補充渠道、提高鄉村教師生活待遇、統一城鄉教職工編制標準、職稱（職務）評聘向鄉村學校傾斜、推動城市優秀教師向鄉村學校流動，才能讓鄉村的薄弱學校提高教育質量。

——中國教育科學研究院研究員儲朝暉

網絡文學也在全民閱讀的范疇里，現在網絡閱讀的主要群體還是以青年人和青少年為主，一方面是他們習慣通過網絡方式來獲取知識、信息和情趣；另一方面現在網絡文學的主題，和青少年的主題、心理審美、情趣適應有很大的關系。

——中國教育學會副會長朱永新

公辦園確實還不能滿足老百姓需求。如何進一步擴大公辦學前教育資源，主要是從三個方面入手：一是加大政府投入，在資源短缺地區加快建設一批公辦園；二是加大扶持力度，辦好國有企事業單位、集體辦園等現有公辦資源；三是抓好小區配套幼兒園建設和管理。

——教育部基礎教育二司副司長李天順

在線教育使教師角色發生轉換，教師不再是單純的知識傳授者，而是學習伙伴，和學生一起構建師生學習共同體。在共同體里，通過教師的引導、師生互動、學生合作，來實現教育目標，這是一種非常大的顛覆。

——全國政協委員、中國教育學會會長鐘秉林