英文原版影視片輔助高專英語專業聽力教學的利與弊

摘 要：聽力是語言發展過程中最基本的技能之一。在聽、說、讀、寫這四個基本技能中，聽力是排在第一位的，因此，聽力在英語教學中自然占有重要的地位。目前，越來越多的教師喜歡在英語聽力教學中運用英文原版影視片輔助教學。英文原版影視片確實可以帶給英語聽力學習者很多益處。但是，筆者通過為期一個學期的教學實驗發現，英文原版影視片輔助英語聽力教學也有其不足之處。

關鍵詞：英語聽力教學；英文原版影視片

[中圖分類號]H319

[文獻標識碼]A

[文章編號]1006-2831（2015）02-0110-3 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2015.01.029

1 . 引言

聽力是語言發展過程中最基本的技能之一。在聽、說、讀、寫這四個基本技能中，聽力是排在第一位的，因此，聽力在英語教學中自然占有重要的地位。無論是從語言學習還是從語言教學的視角來看，加強聽力訓練完全是有必要的。長期以來，人們對英語聽力教學做了許多研究，并取得一定的研究成果，對推動英語學習起到積極的作用。然而，由于英語聽力教學及研究中一直存在重語言知識傳授，輕語言能力培養的傾向，聽力教學效果的快速提升受到不小的制約。再者，雖然在高考中已經增加了英語聽力考試的內容，但是在高中的英語教學中至今沒有開設專門的英語聽力訓練課程，這對學生在大學階段的英語聽力學習也帶來一定的影響。

以筆者所在學校為例，英語教育專業的學生入校后，英語基礎薄弱，完全不能適應專業課程中教師的全英教學，更別提外教的課程了。……