基于市場需求的商務英語函電教學改革探索

摘 要：商務英語函電課程是商務英語專業及國際貿易專業的核心課程之一。近年來，隨著社會競爭的激烈化及就業形勢的嚴峻化，用人單位對學生的函電實際操作能力的要求日益提高。本文通過對45家外貿企業及已參加工作的70位畢業生及實習生進行調查，發現商務英語函電教學與市場需求之間存在“供求”不對稱的問題。本文將從社會市場需求的角度出發，通過調查研究，探索商務英語函電教學改革的方法。

關鍵詞：市場需求；商務英語函電；教學改革

[中圖分類號]H319.3

[文獻標識碼]A

[文章編號]1006-2831（2015）02-0038-3 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2015.01.010

隨著經濟全球化的發展及我國改革開放進程的不斷推進，市場貿易的“走出去”和“引進來”也隨之日益頻繁，外貿公司應運而生。隨著貿易公司數量的增加，市場對商務英語專業及國際貿易專業學生的需求量也隨之增加。但近年來，受金融危機的影響以及外貿企業對學生的實踐能力及工作經驗的要求不斷提高，商務英語專業及國際貿易專業學生的就業形勢并不樂觀。商務英語是ESP的分支之一，而商務英語函電課程又是商務英語的核心課程之一，具有極強的實踐性。商務英語函電是一種以文字語言為依托，并且與國際貿易實務緊密結合的特殊文體，主要圍繞國際貿易中的各個實踐環節展開，以訓練學生函電寫作技巧和方法，提高學生在商貿業務中進行業務溝通的能力（陳星濤，2013）。在以往商務英語函電教學的研究中，都提出商務英語函電教學必須適應市場需求。……