遠程教育培訓給英語教學帶來新的生機

摘要：遠程教育培訓給英語教學帶來新的生機，夯實了專業知識，梳理了英語知識，使我們認識到應該如何把握英語課堂教學，提高了課堂教學設計能力。使教師學到了很多知識和教學技能，解決了平時教學中的一些難題，提升了英語的教學水平。

關鍵詞：遠程培訓 夯實基礎 梳理知識 提高能力 提升水平

遠程教育為教師提供了一個學習平臺，教師們可以不出家門，就能與專家及教授進行面對面地交流，可以接受專家老師面對面地授課。在網絡研修的這些日子里，我十分珍惜這次完善和提高自我的機會。兩個月的培訓轉眼就結束了，回想培訓中雖然有過辛酸、有過氣餒，但更多地是合作中享受到的快樂、學習中得到的進步。在這次遠程研修學習中，我認真聽取了專家們對英語教學的指導和解讀。對每一個專題的問題都進行了探討，同時按時完成了培訓作業。積極參與每一次研修交流活動，廣泛瀏覽遠程教育培訓的網上資源，認真研討每一個問題。在學習過程中，我們通過網絡途徑對存在的問題進行研討，每天的收獲頗多。我的學習熱情一直高漲。因此，在整個學習過程中，我們盡管遇到了諸多困難，但我們都能想盡辦法解決，研修學習已經成為我們生活的一部分。這次遠程教育培訓給了我許多思考和心得體會，并將我帶入一個廣闊的新的教學天地，我在這次培訓中收獲非常大。對此，作為一名英語教師，我就參加遠程教育培訓的一些體會進行了總結。

一、遠程教育夯實了我的專業知識

在培訓過程中折射出很多專業知識，對教學中把握不準的地方產生了新認識，查缺補漏，為今后的教學工作指明了方向。俗話說：“教師要給學生一碗水，自己就要有一桶水。桶里的水越多，教給學生的就越多。”這個道理每個人都知道，這次學習就是給教師的“桶”里加“水”。經過專家的講解，使我清晰地認識到英語新課標的大致內容。兩個月的學習時間并不長，但是學習的知識卻很多，學習效率非常高，感謝遠程教育平臺中教授們高水平的講解。通過培訓學習，使我清楚地認識到英語新課程內容的增減與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該把握的尺度以及新的課程標準所提出的要求。比如，英語口語教學的誤區、英語聽力訓練的技巧、英語單詞記憶的妙招等。在學員作業里面包含了大量的不同版本的英語科學知識。我受益匪淺，將在以后的教書生涯中慢慢鞏固。

二、遠程教育提高了課堂教學設計能力

在培訓過程中，指導教師除了精心講解，還時不時地與學員互動，并且時常給我們進行專題作業指導，使我們鍛煉了備課的能力，提高了我們課堂教學設計能力和駕馭課堂的能力。例如，如何巧妙地處理教學重點，在突破教學難點上有什么絕招等；英語單詞教學該如何設計；英語聽力教學該注意什么，運用多媒體應注意哪些問題等；在英語教學中如何進行分組教學，合作學習中我知道了成功實施合作學習需要堅持的五個基本原則：第一，積極主動地相互信賴。第二，面對面地相互促進。第三，個人責任。第四，社會技能。第五評價和控制。為了更好地理解這五個原則。堅持“要有效地進行小組的構成。堅持組間同質、組內異質的原則”，不同的學?？梢赃x擇不同的合作，我對合作學習有了更深入的理解。

三、遠程教育梳理了英語知識

不同的學校有不同的教材，從學員的作業中，我們知道了更多的英語教材教法。對于英語教師來說，掌握英語學科知識，培訓就是一種捷徑。遠程培訓是最經濟、最有效的一種培訓形式。在這次遠程教育培訓中，教授的講解很精彩，還適時地配以一些教學片斷，形象直觀，離課堂教學越近，學習的價值越高；對一線教師的實用性越大，一線教師的受益就越大。

通過網絡上一些教師具體的課堂案例學習、專家的經典點評，使我認識到應該如何把握英語課堂教學。使我們認識到應該怎樣突破教材的重點難點；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的英語素養；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中。一個優秀的教師應該通過把握課堂教學來達到以下兩個目標：一方面，通過我們的日常教學，能有效地幫助學生提高學習成績；另一方面，從根本上提高學生的綜合素質，為將來的持續發展奠定基礎。

四、遠程教育凝聚了英語教師的力量

對培訓與學習，絕大多數的教師都是渴望與期盼的。遠程培訓除了能遠距離的與專家接觸、交流外，最受教師們歡迎的是方便、自由且不收費，絕大多數教師都非常熱情積極，都體現出真誠的熱情與對知識的渴求。在遠程教育培訓中，通過閱讀其他老師的優秀文章，我學到了很多知識和教學技能，解決了我平時教學中的一些難題。對每個主題下的作業，學員們都去認真思考，拿出自己最精彩的一面呈現在網絡上與大家共享，充分利用了遠程教育的資源。大家互相學習，互相交流，不斷提高，應該說這樣的學習機會并不多，這樣的學習形式也是很新穎的。學員們學習興致很高，學習積極性也得到了空前的提高。

遠程教育培訓對我來說來得太及時了，培訓學習的內容像磁石一樣吸引著我們每一位參訓學員。遠程教育培訓那么多實用的知識，及學員們熾熱的學習熱情，使我不得不珍重這次來之不易的學習機會來充實自己。通過向專家們多多學習，使我明白了是遠程研修平臺提升了英語的教學水平。遠程教育培訓夯實了專業知識，梳理了英語知識，使我認識到應該如何把握英語課堂教學，提高了課堂教學設計能力，凝聚了英語教師的力量，使老師們學到了很多知識和教學技能，解決了平時教學中的一些難題，給英語教學帶來新的生機。通過這次研修我對今后的教學工作信心百倍，熱情高漲。在此，非常感謝遠程教育培訓活動，讓我學會了智慧的工作，敏于觀察，善于鉆研，從小處著眼，關照教育細節，探索創新。我將在今后的教學中不斷改進，不斷學習，準確把握課標要求，圓滿完成自己的英語教學任務。

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（責編 張景賢）