建國以來中國共產黨對傳統文化的連續性探索

摘 要：如何對待中國傳統文化，中央領導集體在馬克思主義的指導下做出了具有時代特色的回答，主要是：取其精華，棄其糟粕；肅清腐朽，服務建設；承襲文化基因，主動契合時代發展；走出去，美美與共；內外相濟，全面復興。這些可以窺見中國傳統文化在新中國成立以來的生存形態和發展脈絡，以指導我們在正確的維度上批判、繼承和創新中國傳統文化。

關鍵詞：中國傳統文化；領導集體；對待；批判；繼承；創新

中圖分類號：G0 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2015）02-0114-02

中國傳統文化是歷史的中國的生動反映，是現在的和將來的中國進行社會主義現代化建設和實現民族復興的寶貴精神財富和現實的既定國情。如何對待中國傳統文化，關系到中國特色社會主義文化的建設和發展。中央領導集體就如何對待中國傳統文化這一影響深遠的歷史課題做了不懈的探索與實踐，形成了頗具特色的傳統文化觀，為我們正確認識中國傳統文化提供了理論和實踐的支撐。

一、取其精華，棄其糟粕

列寧指出：“只有正確地了解人類全部發展過程所創造的文化，只有對這種文化進行改造，才能建設無產階級的文化。”[1]48這為建立無產階級的文化提供了正確的思路——對人類歷史文化遺產進行繼承和改造。毛澤東在列寧無產階級文化觀的指導下，堅持批判地繼承中國傳統文化，毛澤東指出：“今天的中國是歷史的中國的一個發展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應該割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，繼承這一份珍貴的遺產。”[2]707-708所以，“對于中國的文化遺產，應當充分地利用……凡屬我們今天用得著的東西都應該吸收”[3]41，“決不可拒絕繼承和借鑒古人”[3]63。

毛澤東主張繼承中國傳統文化，這種繼承是建立在對傳統文化批判甄別的基礎上進行的，“要把封建主義的東西和非封建主義的東西區別開來……反封建主義的文化也不是全部可以無批判地利用的，封建時代的民間作品，也多少都還帶有封建統治階級的影響。”[3]212對待傳統文化必須“把它分解為精華和糟粕兩部分，然后排泄其糟粕，吸收其精華……決不能生吞活剝地毫無批判地吸收”[3]41。

二、肅清腐朽，服務建設

鄧小平對傳統文化的社會結構定位繼承了毛澤東的政治、經濟、文化辯證關系的觀點，為了更好地發揮中國優秀傳統文化的積極作用，應對政治經濟的嚴峻形勢，鄧小平重點批判傳統文化中的消極因素，盡力消解傳統文化中的糟粕對社會主義現代化建設的掣肘，面對政治改革和經濟改革的雙重任務，鄧小平一方面需要將全社會的注意力集中到經濟建設上來，另一方面需要使人民群眾盡快擺脫“文化大革命”的影響，為此，鄧小平將傳統文化中的優秀因素融入更大的范疇——社會主義精神文明中去。

鄧小平在對優秀的傳統文化給以肯定的同時，也對傳統文化中的封建性糟粕，以及封建性糟粕的危害性進行了客觀評估，堅決肅清傳統文化中的腐朽因子。總結了我國當時對待封建主義的文化殘余的消極影響估計不足的歷史教訓，我們“肅清思想政治方面的封建主義殘余影響這個任務……沒有能夠完成。現在應該明確提出繼續肅清思想政治方面的封建主義殘余影響的任務，并在制度上做一系列切實的改革，否則國家和人民還要遭受損失。”[4]與毛澤東相比較，鄧小平在這一問題的認識上更能夠命中要害。

三、承襲文化基因，主動契合時代發展

對中國傳統文化的態度，江澤民既有繼承又有超越，從江澤民開始，文化在社會結構中的地位開始提升，文化發展的自主意識越來越強，這必然會增強對傳統文化繼承和發展的主動性。江澤民同志在“七一講話”中指出：“牢牢把握中國先進文化的發展趨勢和要求……不斷發展健康向上、豐富多彩的，具有中國風格、中國特色的社會主義文化”[5]最終“把億萬人民緊緊吸引在有中國特色社會主義文化的偉大旗幟下。”[5]江澤民在全國宣傳部長會議上講話時指出：“我們還要看到，一個民族只有在努力發展經濟的同時，保持和發揚自己的民族文化特色，才能真正自立于世界民族之林。”[6]表明了中國共產黨在文化繼承創新和馬克思主義中國化上更加自覺的責任擔當意識。

在新的歷史時期，中國傳統文化被更多的賦予了展示中國、認識中國的時代使命。江澤民在哈佛大學演講時指出：“從歷史文化來了解和認識中國，是一個重要的視角。”[7]“中國在自己發展的長河中，形成了優良的歷史文化交流。這些傳統……對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻的影響。”[7]江澤民在哈佛大學的演講是他對中國傳統文化的繼承發揚最為集中、最為系統的一次闡述，“哈佛演講”標志著以江澤民為核心的中央領導集體對中國傳統文化的認識有了根本性的飛躍，向世界展示了中華民族的文化基因和民族血脈，展現了中華民族文化上的根。

四、走出去，美美與共

胡錦濤對文化在社會主義現代化建設中的戰略地位有著清醒地認識，在黨的十七大報告中提出了社會主義文化大發展、大繁榮的戰略方針，將文化視為民族凝聚力和創造力的重要源泉和綜合國力競爭的重要因素，傳統文化要順應時代潮流實現現代化，在批判地繼承基礎上實現創造性發展就要走出去，與世界各國文明進行交流，互相借鑒。

就中華文化如何走向世界這個歷史性課題，當時的中央領導集體做出了既彰顯民族性又富有時代性的回答：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園……中國共產黨從成立之日起，就既是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進文化的積極倡導者和發展者。”[8]要努力“實施文化走出去戰略，不斷增強中華文化國際影響力。”[8]

面對當今世界的新發展新變化，中國共產黨既看到了推動文化大發展大繁榮既具備許多有利條件，也看到了面臨的一系列新情況新問題：文化走出去較為薄弱，中華文化國際影響力需要進一步增強。為此，中央制定了一套多層次寬領域的推動中華文化走出去的機制，夯實傳統文化傳播交流的頂層設計，彰顯了中國共產黨推動中華文化走向世界，與世界多樣的文化美美與共的決心。

五、內外相濟，全面復興

習近平堅定不移地遵循中華文化走出去的戰略，首先為夯實新時期的宣傳思想工作，發表了關于意識形態工作的重要講話，重申了對待傳統文化的原則并用四個“講清楚”回答了如何用傳統文化這一文化基因宣傳闡釋中國特色，“著力打造融通中外的新概念新范疇新表述，講好中國故事，傳播好中國聲音。”[9]其次，利用人文交流，傳播中華文化。習近平對廣大留學人員提出了講好中國故事，傳播好中國聲音的要求。在為期11天歐洲之行中，習近平的歐洲“公開課”更是以罕見力度展示了“中華文化”的氣質。

在實施中華文化走出去戰略的同時，習近平主席堅持溯本清源，反躬自省我們民族自身傳統文化素養的現實情況，考察傳統文化的教育、研究現狀，從我國自身出發樹立正確的傳統文化意識。寓傳統文化于教育，切實構建傳統文化傳承體系。教育部制定了《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，從制度和政策層面的高度建立了傳統文化傳承的“頂層設計”，以正式的指導綱要來切實規范、落實、推進中華優秀傳統文化的教育，這是新中國成立以來首次以如此正式、規范、官方的形式明確中國傳統文化的定位和傳承體系。寓傳統文化于社會主義核心價值觀，切實推進傳統文化與時代精神的對接，增強文化自信和價值觀自信的同時寓傳統文化于國家文化軟實力的提升。寓傳統文化于文化認同的構建，以文化為紐帶增強民族認同。無一不彰顯了中國共產黨對中國傳統文化探索的新成果。

六、一脈相承，與時俱進

在毛澤東時期，傳統文化是從歷史的洗禮中走過來的，毛澤東審時度勢地提出了取其精華，棄其糟粕的對待傳統文化的原則，此時還未形成一套系統、規范的傳統文化政策，處于傳統文化的前政策階段，在政府那個大機器里缺少了為傳統文化把關和發聲的齒輪，傳統文化不免遭到不公正的待遇。

在鄧小平時期，傳統文化被裹挾在撥亂反正的政治任務之下，在政治中被邊緣化，科技文化成為文化領域的排頭兵迅速發展。鄧小平堅決肅清傳統文化中的腐朽因子，利用增量改革的方式將傳統文化中的優秀因素融入更大的范疇——社會主義精神文明中去，傳統文化的發展從屬于社會主義精神文明建設，傳統文化開始有了政策依歸。

在江澤民時期，對傳統文化繼承和發展的主動性增強，中國共產黨在文化發展上更加自覺，對中國傳統文化的認識有了根本性的飛躍，已經認識到優秀的傳統文化是我們國家真正自立于世界民族之林的精神和文化之基，“三個代表”重要思想的提出使文化愿景和政策被白紙黑字寫進了政府的施政綱領里，使文化政策的執行會被民眾和媒體用放大鏡檢驗，隨著文化的自由有了保障，傳統文化的發展才真正開始走向政策化和規范化。

在胡錦濤時期，文化建設已進入國家戰略構想的新高度，文化成為中國特色社會主義“五位一體”中的重要一極，文化，特別是中華傳統文化成為中國軟實力合法性的重要來源。中央制定了一套多層次寬領域的推動中華文化走出去的機制，夯實傳統文化傳播交流的頂層設計。更加廣泛和細致的政策制定建立了傳統文化的發展指針，在國家戰略的高度規范了傳統文化的發展。

在習近平時期，即實現中華民族的偉大復興的新時期，文化復興更是成為民族復興的根本象征，傳統文化作為中華民族固有的文化基因和共同的精神家園的地位得到充分的認可，傳統文化的政策建設更加精細具體、內外相濟，走出去政策繼續完善的同時，國內如何更好地繼承和弘揚傳統文化的政策也相繼出臺，傳統文化政策的制定，不僅要求政府在這個領域里必須做什么，更規范了在這個領域里政府不可以做什么。

中央領導集體的傳統文化觀是馬克思主義理論與中國實際國情特別是中國文化建設發展的國情相結合的產物，在馬克思主義的指導下，中央領導集體結合具體國情和歷史條件的變化，實事求是的制定了符合社會歷史發展規律和文化發展規律的中國特色社會主義文化政策，使傳統文化觀逐步政策化、規范化和具體化，為我們正確認識中國傳統文化提供了理論和實踐的支撐。

參考文獻：

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[2]毛澤東選集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991.

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[4]鄧小平文選：第2卷[M].北京：人民出版社，1994.

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[6]江澤民.在全國宣傳部長會議上講話[EB/OL].[1996-01-

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[7]江澤民.增進相互了解加強友好合作——在美國哈佛大學的演講[EB/OL].[1997-11-01].http：//www.people.com.cn/

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[8]胡錦濤.中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定[EB/OL].[2011-

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[9]習近平.在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話[EB/OL].[2013-08-21].http：//www.zgdsw.org.cn/n/2013/

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