以禮育人：塑造通書達禮少年

清華前校長梅貽琦曾有言：“學校之大，乃謂有文化之謂也。”文化是一所學校賴以生存的根基和靈魂，它能給予師生養分，讓一株株幼苗成長為參天大樹；它能為師生幻化出一雙翅膀，讓他們在校園中自由翱翔。陜西省咸陽市彬縣公劉小學以“彬彬有禮”為主題，樹立了“懂禮儀、講誠信，善學習、會合作”的校園文化，注重學生文明行為習慣養成教育，重視學生個性差異，因材施教，培養學生特長，為他們的幸福人生奠基。

陜西省咸陽市彬縣公劉小學是彬縣縣委、政府2010年投資4000萬元，建設的一所標準化寄宿制完全小學，2012年9月開始招生，學校現有30個教學班，在校學生1840人。學校設有校園網絡系統和廣播系統，每個教室都配有先進的紅外線觸摸一體機，集多媒體、投影儀、電子白板于一體，有少隊部、音樂教室、美術教室、舞蹈室、電子琴室、科技室等24個功能部室，是一所教學設施齊全的現代化學校。

環境育人，潤物無聲，奠基學生成長

學校的辦公樓正面是社會主義核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”，時刻讓師生受到社會主義核心價值觀的熏陶。左側部室樓正面鑲嵌有六個紅色醒目的大字“懂禮儀、講誠信”中間嵌入一個白底紅字“凈”，時刻警示學生從走進公劉小學開始，就要彬彬有禮、禮貌待人、以誠待人、誠信做人，創建一所干凈衛生的文明校園；部室樓側面有三個大字“智慧樓”，暗示著走進部室樓開啟智慧、發揮聰明才智。

右側教學樓正面鑲嵌著六個大字“善學習、會合作”中間嵌入同大的一個白底紅字“靜”，處處提醒學生進入教學區，創設一個安靜、優美、積極向上的學習環境，教育孩子要善于鉆研、善于學習，和同學要互幫互學，要有合作意識。教學樓側面有三個醒目大字“敏學樓”，啟發學生好好學習、天天向上，真正實現了“處處景點會說話，面面墻壁都育人”。

興趣培養，特色育人，張揚學生個性

學校開展特色教育，因材施教，讓學生在全面發展的同時有一技之長，為他們的未來儲備下能力，儲備下對生活、對生命、對民族的愛。學校組織了“4隊4組”課外興趣小組，定期開展活動。學定期開展小學生作文、數學、書法、繪畫、朗誦、手抄報等競賽活動。在活動中，學生們盡顯身手，成績斐然。近年來，學校的數學興趣小組同學在全國數學競賽中收獲累累碩果；2012年席凡森等5名同學獲全國數學競賽一、二、三等獎。2015年5月，在彬縣首屆全民運動會上，女子乒乓球喜奪冠軍，女子羽毛球進入全縣前四強。三年來，學生在市級以上各類競賽中得獎或刊登習作30多人次。

活動引領，道德升華，助力學校騰飛

三年來，學校緊緊把握時代的脈搏，重在傳誦國學經典，塑造文明行為，發展內涵文化，打造書香校園。

國學經典，濡養師生 學校以《弟子規》《三字經》為依托，強力推行古詩文誦讀活動。學校先后舉行“讀書成就夢想”師生演講賽、“中國夢、成才志、愛國情”詩文誦讀比賽，成功舉辦“誦讀國學經典、傳承文明禮儀”主題展演活動。

文明培養，育人無聲 學校堅持校會（升國旗儀式）、晨會、班會、隊會活動，形成優良班風；突出整頓一個陣容、建立一種秩序、培養一種習慣、堅持一項制度、樹立一個觀念等“五個一”養成訓練，培養良好的學風。學校還因時因地制宜，有聲有色地開展“好習慣、益終生”系列教育活動，養成良好的校風。如召開“文明習慣養成”教育動員大會；在教師中開展“愛與責任鑄師魂”的演講賽，舉行“講道德從我做起”“感恩教育”征文比賽。學校注重發揮少先隊作用，少先隊堅持每學期開展主題班隊活動評比，組織每年一度的祭掃烈士墓活動等。

法制教育，促進安全 學校特邀消防大隊進行消防安全知識教育宣傳講座，邀請縣司法局工作人員進行法制講座；組織觀看愛國主義教育影片，對學生進行以愛國主義教育為中心的革命傳統教育，社會公德教育，法制教育活動和社會實踐教育。

家校攜手，構建網絡 針對生源復雜的情況，學校還積極開展社區網絡教育，同城關派出所、居委會等單位緊密協作，開展好社區教育。召開了“幫教特殊學生座談會”，努力讓學校教育與校園文化建設從校內向校外延伸，構建全方位、立體化的教育文化網絡。蓬生麻中自然直，向陽花木易為春，卓有成效的文化建設，使校園呈現出一派祥和溫馨的景象。

多年春風化雨，終獲滿園春光。學校被評為“咸陽市義務教育標準化建設學校”“彬縣防震減災科普示范學校”，被陜西省科技館授予“科普活動基地”等榮譽稱號，被咸陽市教育局、咸陽市體育局命名為“體育傳統項目學校”。2014年4月“中國夢、愛國情、成才志”詩文誦讀獲縣級一等獎，同月被縣委政府命名為“文明校園”。

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。陜西省咸陽市彬縣公劉小學以環境濡養師生，以特色育人成才，以活動培養師生文明習慣。在這片教育沃土里，她的“枝葉”無不被文化潤澤，她的“果實”無不散發著文化的芬芳，學生的笑顏如夏花般絢爛綻放！

（作者單位： 陜西省咸陽市彬縣公劉小學）