吳天明獎學金獲獎《燈火余生》

影片介紹：

此片以當下中國人口老齡化日益嚴重的問題作為時代背景，故事依托于當下中國農村。通過以老牛頭為首的一群老人，在生命最后的時刻，選擇完成一樁人生大事——玩燈，從以前的消極處世轉變為對生活充滿憧憬與信心。展現出老人這一群體，是可以對自己最后一段生命路程作出自我定義——是晚輩的附庸、或是終日混吃等死的存在物、或是對生活充滿信心和激情的人？

曹久平

應該說我挺想看看現在大學生拍的東西，電影節就提供了這個機會，看一批電影。這次印象最深的就是紀錄片要比劇情片要好很多。當然劇情片很難。紀錄片不是一種創作模式，但是可能是一個切入生活的挺好的入口。

你操作一個紀錄片，把他最后完成，做一個技術性的處理，選題、敘事、加上配音等， 這個流程和劇情片也有相似的地方，但是紀錄片相對來說對大學生的壓力要小，用心做的質量會高，畢竟劇情片要有相當的投入，對于大學生來說，這種投入不夠，當然會影響質量。

西美的攝影明顯要高于一般的影視學院學生的能力，大家都有很好的繪畫功底，構圖、影像、調子。這些明顯較好，這可能是美術院校的一個優勢，不光是靜態畫面，包括一些傳統的運動方式，軌道、移動、緩慢的跟，都完成的非常的好，而且還有一些劇烈的運動，我也很吃驚，那種操作能力已經接近專業電影攝影師，這個還真是印象挺深的。