職業(yè)學(xué)校心理教學(xué)初探

【摘 要】作為一名技校的班主任，重要的工作之一就是要抓好學(xué)生的思想教育。近年來，學(xué)生心理危機(jī)成為各類學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是職業(yè)學(xué)校，一些學(xué)生已經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害。而身為他們學(xué)習(xí)和生活中的導(dǎo)師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理這些問題，才能幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)生活，健康幸福的成長(zhǎng)。

【關(guān)鍵詞】心理健康 班主任 職業(yè)學(xué)校

【中圖分類號(hào)】G717 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）07-0187-01

圣奧古斯丁曾說：“人類驚訝于自然界高山的巍峨、海浪的洶涌、河流的綿長(zhǎng)、大洋的廣闊以及星體運(yùn)動(dòng)的神奇，但對(duì)自己，卻是擦肩而過，漠然無省。”在我多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生心理彈性較差。因?yàn)闆]有進(jìn)行過系統(tǒng)的心理課程教育，對(duì)人生中很多在成人看來很自然的事，對(duì)于學(xué)生而言卻存在很多困擾，而且找不到解決的方法。對(duì)此，我不斷尋找一些干預(yù)學(xué)生心理健康危機(jī)的方法。

一 對(duì)技校學(xué)生心理問題的分析

心理問題的產(chǎn)生有很多原因，對(duì)于技校學(xué)生而言較為嚴(yán)重的影響主要來自于家庭環(huán)境、社會(huì)事件、身體疾病等方面，容易出現(xiàn)的癥狀包括抑郁、煩躁、分離性人格、輕躁狂、癔癥等。

1.家庭條件不良，無奈自卑

許多學(xué)生的心理問題都源自其家庭出身。父母離異或者外出打工，由爺爺奶奶帶大的孩子，與父母之間隔閡很深。有些孩子因?yàn)楦改覆辉谏磉叄苌倥c之交流，心理問題無處疏導(dǎo)容易受網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)上一些不穩(wěn)定的人員影響，很容易產(chǎn)生心理異常和軀體反應(yīng)。……