【摘 要】中職學生處在心理成長的關鍵時期,有效的心理健康教育能為學生未來的發展奠定良好的基礎。因此,中職院校要加大心理健康教學力度,努力提高中職學生的心理素質。本文對加大中職院校心理健康教育教學力度的措施進行探究,以期為中職院校的心理健康教育提供一定的參考。
【關鍵詞】中職院校 心理健康教育 教學力度
【中圖分類號】G717 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2015)07-0172-01
中職學生是中學生群體中的一個特殊部分,與普通中學生相比,中職學生具有其自身的獨特性。他們既有普通中學生所具有的青春、活力、積極向上的特點,又受到就業、人際關系等社會生活壓力的影響,心理健康問題比較突出。如何能提高中職學生的心理素質成為當前中職院校相關教學工作者需要考慮的問題。當前大部分中職院校的心理健康教育工作存在明顯不足,需要加大心理健康教育教學力度,提高中職學生的心理素質,為以后的發展打下堅實基礎。
一 提高對心理健康教育教學的重視程度
雖然目前很多中職院校都開設了相關的心理健康教育課程,但大部分都將其作為一門選修課或是思想政治教育的一部分內容納入到教學計劃中,沒有將心理健康教育課程當作一門必修課來對待,對心理健康教育教學的重視程度不夠。另外,心理健康教育的相關教材缺乏實用性,過多的心理學理論知識嚴重影響了心理健康教育的有效性。因此,中職院校要提高對心理健康教育教學的重視程度,必須加強心理健康教育的教材建設。……