中職學生班級管理創新研究

【摘 要】伴隨著中國職業教育結構的逐步調整及職業教育層次的日益提升，中等職業技術教育在整個教育體系中顯示出越來越重要的作用。面對眾多職業院校的競爭，如何從班級管理入手，做好學生教育管理工作，是新時期中職院校首要考慮的難題。本文以藝術班級為例，緊緊圍繞中職學生班級管理創新研究這一課題進行深入研究。

【關鍵詞】中職 班級管理 創新分析

【中圖分類號】G717 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）07-0161-02

在全面倡導和諧社會的浪潮里，和諧校園和和諧班級的構建也是浪潮里的一朵浪花。因為班級是學校管理體系的基本構成單位，是實施教育工作的基礎陣地，是開展班級管理工作的主場地。在學校的教育工作中，班級管理是當中一項重要的工作任務，學生進入中職教育階段后，無論是在心理上、還是思想上都發生著重大變化。作為一名職業學校藝術班級的班主任應確保班級管理工作滿足新時期的社會需求，然后積極提高自身管理工作的水平，充分發揮其自身的積極引導作用，真心實意關愛每一個學生，發現學生的問題，要正確地引導學生，幫助學生形成良好的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生走向正確的發展道路，讓每一名學生都能主動追求真知，學會感恩、實現自我、獲取成功。同時，要牢牢捉住班級管理工作的重點，采取有效措施，提高班級管理工作質量，做好學生班級管理工作。

一 當前中職學生班級管理工……