關于思想政治教育文化功能的思考

【摘 要】思想政治教育既具有政治性又具有文化性。當前，中國正在進行文化體制改革，在這種形勢下，研究思想政治教育的文化功能具有十分重要的現實意義，不僅可以有效地提升思想政治教育的實效性及文化底蘊，還可以促進中國社會的繁榮發展。本文中主要探究了思想政治教育的文化功能。

【關鍵詞】思想政治教育 文化功能 文化性

【中圖分類號】G631 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）07-0148-01

學界一直在研究思想教育的功能，無論是其育人功能，還是其開發功能，學者們都研究出了非常有價值的結果，但其文化功能方面卻受到了忽略，導致思想政治教育的文化功能邊緣化。近年來，越來越多的學者開始重視思想政治教育與文化之間的關系。黨的十七屆六中全會上提出深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展、大繁榮，由此，我們要特別重視思想政治教育的文化功能。

一 思想政治教育的文化引領功能

文化屬于精神系統，系統中的核心就是價值觀，所謂價值觀是指人們對客觀事物的看法及評價。人們處在不同的客觀環境中，而且其經濟地位也不相同，因此對待同一客觀事物，不同的人會產生不同的看法和評價，所形成的價值觀也具有差異性。人的價值觀系統中包含主導價值觀和非主導價值觀兩種，主導價值觀中包含許多先進的文化，可以在一定程度上代表文化發展的方向。在一定的社會時期，思想政治教育主體及活動會影響到文化的構建、塑造及引導，而這正是思想政治教育的文化引領功能。……