初中數學逆向思維的重要性及培養策略

【摘 要】逆向思維是創造性思維的重要組成部分，初中生逆向思維的培養有利于提高他們分析問題及解決問題的能力，開拓其學習視野、活躍其思維。本文分析了初中數學逆向思維培養的重要性，并闡述了初中數學逆向思維的培養策略。

【關鍵詞】初中數學 逆向思維 重要性 培養策略

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）07-0133-01

初中數學抽象性、理論性較強，初中也是學生的思維模式由直觀形象思維向抽象邏輯思維過渡的重要階段，也是數學教學從具體形象思維向抽象邏輯思維轉變的關鍵一步，教師引導學生學會用逆向思維方式解決數學難題，有利于幫助學生適應初中數學的學習，克服學生對數學學習的恐懼。

一 初中數學逆向思維的重要性

1.有利于提高學生的基礎能力，加強對基礎知識的理解和鞏固

數學基礎對數學學習意義重大，概念學習是初中數學學習的基礎部分，學生對數學知識的應用能力很大程度上取決于其對基本概念的理解程度，基礎能力的提升對學生數學能力整體水平的提升具有十分重要的影響。逆向思維能彌補定向思維的不足，進一步加深學生對數學公式及數學概念的理解程度，明確概念的用處，加強逆向思維的培養能為學生日后的學習打下深厚的基礎。

2.有利于拓展學生的想象空間，提高分析問題能力

逆向思維在初中數學學習中的應用頗多，許多問題需要學生用雙向思維來解決，而且在初中數學需掌握的內容里還有運算和逆運算、定理和逆定理這些需要雙向思維理解的知識點。……