初中生作文的常見錯誤

【摘 要】初中是學生處在書面語言能力提高的關鍵階段，作文是語文學科中考的重點考核項目。避免作文過程中的常見錯誤，減少扣分點，增加閃光點，顯得尤為重要。筆者分析了初中生作文中的常見錯誤，并提出針對性的改進建議。

【關鍵詞】初中生 作文 常見錯誤

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）07-0107-01

一 初中生作文的常見錯誤

在中考中，作文約占語文學科總分的40%，在考場上寫出精彩文章、獲得高分是每個學生的愿望。功夫在于積累，怎樣克服作文中的常見錯誤，獲得較高的分數，減少不必要的丟分，使作文立意新穎、設計巧妙，是值得中學語文學科教師深入探討的問題。

1.標題擬定不合理

對半命題作文，標題范圍已經規定，一般情況下學生比較容易選題，確定標題。難度往往出現在材料作文中，要么是學生擬定的標題文字表述過于簡單，比如“一件事”“我的老師”之類的題目，要么擬定的標題脫離文意，立意與文章內容缺乏一致性，不能恰當地表達文意。標題的擬定是作文的重中之重，“題好一半文”，簡潔明快的標題是文章之睛。老師應在日常的作文教學中引導學生學會精巧構思，擬定別致新穎的題目，成為全文的亮點。這需要學生有開闊的思路、深厚的語言素養。教師在平時教學中，除了知識的傳授外，也要注重啟發學生的求新、求異思維和建構文章的能力。

2.字數不符合命題要求

中考要求學生作文字數不得少于600字，對已有一定作文能力的初中生來說，達到最低字數600字不成問題，反倒是不少學生寫的字數過多，卷面上的方格不夠用，寫到最后限于卷面篇幅而草草收尾，或干脆寫出格，這都會影響文章的整體質量，是最終導致卷面丟分的因素。……