兩類選擇題的應對思路

地理選擇題答對率高，是獲得好成績的重要基礎。選擇題一般有出自課本知識的題型和非出自課本知識的題型兩類。針對這兩類題型，如何做得更好，筆者談談應對思路。

一 兩類選擇題應對思路的區別

出自課本知識的題型要推測出題者想要考查的知識，檢索課堂上與之相關的知識。非出自課本知識的題型要現學現用，要先學習已知條件，再據已知條件推理得出選項。但在做題時都有共同的思路特征。

二 兩類選擇題應對思路的共同方法

無論是出自課本知識的題型還是非課本知識的題型，都會遵循這樣的思考線索：一定要思考已知條件與選項的關系，沒有直接關系的要找相關知識點構建橋梁，找到聯系點，做出最終選擇。具體做法如下：

1.出自課本知識題型的應對方法

思考已知條件與選項的關系，對某些已知條件進行圖圖轉換、圖文轉換、等量代換，推測出題者想要考查的知識，檢索課堂上與之相關的知識，做出選擇。如例1：一般情況下，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關。下圖示意北半球中緯某區域的地形和8時氣溫狀況剖面，高空自西向東的氣流速度約20千米/時。據此完成第10題。

10.正午前后

A.甲地氣溫上升最快 B.乙地可能出現強對流天氣

C.丙地刮起東北風 D.甲地出現強勁的偏南風

第一步，找出已知條件：空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關；北半球中緯某區域的地形；8時氣溫狀況剖面圖；高空自西向東的氣流速度約20千米/時。……