多媒體課件制作中的信息技術應用

【摘 要】隨著多媒體教學日益向網絡化、智能化、虛擬現實化的方向發展，促使多媒體課件的制作也必須借助信息技術實現新的飛躍。本文從信息技術在多媒體課件制作應用中存在的問題出發，對信息技術的具體應用進行總結。

【關鍵詞】多媒體 課件制作 信息技術

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）07-0083-01

隨著教學方式的不斷變革，作為多媒體教學的核心，盡管多媒體課件在其制作與使用過程中存在諸多問題，如創新性不足、制作耗時等，但這種以信息技術為基礎的教學手段仍越發重要。其原因在于與傳統教學手段相比，只要對課件運用合理，其構成元素的豐富性會極大地吸引學生的注意力、激發其學習興趣，進而提高其學習效果，同時也會使教師的教學變得日益便捷。因此，充分研究信息技術在課件制作中的使用，顯得尤為重要。

一 多媒體課件的特點及其教學優勢分析

多媒體課件的特點：其一是豐富性，如文字、圖像、圖形、視頻、音頻、動畫、視覺設計、虛擬現實、動態圖表等，直接影響到多媒體課件可表現內容的豐富性。這種多元素同時支持與共同存在，很好地解決了形式單一的問題，增加了多媒體課件對學生的吸引力。其二是交互性，其含義有兩點，（1）多媒體計算機可通過多種方式，如屏幕觸摸、窗口技術等，形成人機交互界面來控制信息的處理與顯示。（2）信息技術為用戶提供了多種交互手段。正是由于這種信息技術的集成，才使得人機雙向交流變得更加便捷，實現人對課件內容（信息）的主動選擇、控制和管理等?！?br>