【摘 要】在就業導向的教改背景下,企業家精神習得將對高職英語專業學生的職業生涯產生積極作用。本文分析了企業家精神內涵,解讀在高職英語專業培養該精神的必要性,通過專門用途英語教學、校園文化活動、感恩行動體驗等途徑探究提高學生企業家精神素養的策略。
【關鍵詞】高職 英語專業 企業家精神
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2015)07-0028-02
進入21世紀以來,GDP增長更依賴于產業結構優化,新興行業由管理型經營向創業型經營轉變,在高職普及企業家精神具有里程碑意義。用優秀企業家精神培養學生提高其就業、晉升和創業實力,是緩解市場就業壓力、擴寬成才思路、提高民眾素質的必要舉措。高職商務英語專業學生主要面向中小型涉外企業擇業,能迅速了解企業人事構成和運行原理,企業家精神會使他們用宏觀的視野看待供職部門,用冷靜的態度審視公司前景,用寬和的心境接納他人建議,用高遠的眼光規劃人生走向。
一 企業家精神的豐富內涵
“企業家精神”一詞由奧地利政治經濟學家熊彼特提出,他認為企業家是推動經濟資源效率由低轉高的主體,企業家精神是該群體特殊技能的總集。現代管理學家將其視作社會稀缺資源,它以創新為靈魂,以冒險為天性,以理性為導引,以合作為精華,以敬業為動力,以學習為關鍵,以執著為本色,以誠信為基石,以服務為宗旨。
企業最大的隱患是創新精神消亡,創新包括產品、技術、市場、管理等層面,能使人成為充滿激情的藝術家。……