【摘 要】隨著大學生數(shù)量的急劇增加,高校畢業(yè)生就業(yè)問題日益凸顯,高校畢業(yè)生的就業(yè)問題也成為社會所關(guān)注的熱門話題之一。各大高校針對這個問題開始研究完善大學生就業(yè)幫扶體系與就業(yè)幫扶措施,在研究調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)有部分畢業(yè)生處于失聯(lián)的狀態(tài),而對失聯(lián)畢業(yè)生的研究與探討可能有利于就業(yè)幫扶體系和措施的完善。
【關(guān)鍵詞】就業(yè)難 就業(yè)幫扶 失聯(lián)畢業(yè)生
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2015)07-0011-02
一 高校失聯(lián)畢業(yè)生的就業(yè)問題凸顯
為解決高校畢業(yè)生就業(yè)困難的問題,各大高校都對離校畢業(yè)生就業(yè)情況進行了調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)離校未就業(yè)的畢業(yè)生可分為六種類型:“(1)學生有自己的打算,并不打算就業(yè)的,比如說參加公務(wù)員、銀行、事業(yè)單位考試的,或者準備回家接手家族企業(yè)的學生。(2)由于身體原因?qū)е戮蜆I(yè)困難的,比如說有殘障情況等。(3)由于期望過高,導致自己的能力達不到所期望崗位的條件而應(yīng)聘失敗。(4)由于求職過程中缺少技巧性或者由于專業(yè)技能較差而就業(yè)難的學生,比如說在面試時表達能力不行而淘汰。(5)有創(chuàng)業(yè)意向或者正在創(chuàng)業(yè)中的學生,如開淘寶店的,或正在辦理實體店手續(xù)的學生等。(6)由于個人心理原因而不愿意參加工作的學生,如太內(nèi)向而導致有社會恐懼的學生,此類學生會懼怕人群,懼怕公共場所而導致不敢主動和陌生人講話,在面試時緊張到無法說話等。”①并制定了針對這些學生的一系列就業(yè)幫扶措施,同時,也逐漸形成了各自的就業(yè)幫扶體系。……