準確與生動比翼 科學同趣味齊飛

優秀的科普文十分講究語言的運用，往往集知識性、科學性、趣味性于一體，準確生動，文采斐然，能給人美的享受。我國著名科普作家周立明先生寫的《動物游戲之謎》一文，其語言同樣具有以上特點。下面，我們對其加以具體分析：

一、準確性

在文中，作者為做到語言準確，運用了豐富的寫作手段，主要表現在：

1.詞語的謹慎選用。科普文語言的準確性往往體現在表示時間、數量、程度、范圍等修飾限制性詞語上。如在描述動物游戲的現象時，作者就采用了一系列數量詞，“兩只”葉猴，“一群”北極渡鴉，“成群”的露脊鯨……這些數量詞使讀者對動物的數量有了清晰的了解，而開頭第一自然段第一句中“十幾米”這樣的數字，說明沒有經過測量，只是目測的約數，又在模糊中體現了作者實事求是的科學精神，這是詞語選用準確的特例。再如作者很注意選擇一些表示程度的詞語，“動物的游戲行為，被認為是動物行為研究中最復雜、最難以捉摸、引起爭論最多的行為。”一句中一連用了三個“最”字，準確說明了動物游戲行為的特性。

2.疑問句式的選擇。作為一篇科普文，它帶有科學探究的性質，有探究，就會有疑問，有解答，以體現一種追求真理的科學精神，疑問句是對此最好的表達方式。如：“它們是在打架嗎？”“它們是在表演嗎？”“露脊鯨又是在干什么呢？”作者對動物的這些行為很好奇，但沒有武斷地給這些行為定性，接下來作者就告訴我們動物學家對此作出的解釋：這些動物是在游戲！借科學家之口給人傳達正確的科學結論。

3.邏輯結構的安排。從整體構架來說，語言的準確性主要體現在嚴密的邏輯結構上，文章先列舉了動物游戲的現象，然后說明游戲類型及特征，再介紹現今世界上對動物游戲研究的幾種假說，最后指出要解開動物游戲的秘密，還要深入研究，這樣的“描述現象——分類說明——研究結果”，邏輯結構層層深入，體現了由現象到本質的探尋過程。這樣的結構和過程都是通過準確的語言表達出來的，可以說邏輯結構是文章的內在語言，文字表達是邏輯思維的外部呈現。另外，在文章的結尾處，作者并沒有對動物游戲的解說作定論，體現了科學注重求實，即使作者傾向于某種假說，也要經過實驗的證明，不能貿然下結論。這樣的表述也體現出了語言的準確性。

二、生動性

葉圣陶先生說過：“說明文不一定就是板起臉孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風趣。”科普文也一樣，優秀的作者會將嚴肅的科學知識用非常生動淺顯的語言表達出來，通俗易懂，讓人很愉快地接受，本文便是如此。

1.引人入勝的標題。科普文因其客觀性，往往給讀者枯燥直白的印象，高明的作者一著筆就會在標題上做文章，擬出一個吸引人眼球的題目，既能準確介紹說明對象，又能引發讀者的閱讀興趣。本文標題即是如此。《動物游戲之謎》，題目本身就是一個謎面，要想揭開謎底，你就得去讀原文。

2.修辭手法的恰當使用。為了把人們不易看見的事物和現象、不易理解的過程闡述清楚，作者巧妙地運用了多種修辭手法，使讀者讀起來輕松自如，容易理解。比如：“每當刮起大風時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風，以便像船帆似的，讓大風推著它們，得意洋洋地‘駛’向海岸。”這句話使用了擬人、比喻兩種修辭手法，高高“舉”出水面，生動地寫出了鯨的動作，“得意洋洋”寫出了鯨游戲時的愜意，“船帆似的”形象地寫出了尾鰭的形狀。可見，科普文的語言也可以生動形象。

3.表達方式的綜合運用。科普文以說明為主要表達方式，同時可以結合其他多種表達方式來介紹描述事物的特點，既生動形象，又可增強文章的可讀性和趣味性。本文開頭三段用生動的筆觸描寫了三種動物游戲的現象，接下來在介紹動物游戲的類型及特征時，主要運用了說明的表達方式;在介紹幾種假說時綜合運用了記敘、描寫、議論和說明。這樣交錯使用，使文章語言生動，筆法靈活。

總之，準確性與生動性是本文語言最主要的特色。在行文中作者是將兩者自然交融在一起的，并非兩條鐵軌式的截然分開。