創新

【主題闡釋】

創新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求的目的，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，并能獲得一定有益效果的行為。

人們為了發展的需要，運用已知的信息，不斷突破常規，發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物和新思想。創新的本質是突破，即突破舊的思維定式，舊的常規戒律。創新活動的核心是“新”，它或者是產品的結構、性能和外部特征的變革，或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創造，或者是內容的豐富和完善。

【名人名言】

1.創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

——江澤民

2.科學研究的基本特色就是創新。不斷地向新的領域、新的高峰攀登，是科學研究的本色。

——袁隆平

3.創新有兩點：一是不要囿于前人的成見，二是不要怕犯錯誤，這兩點都需要膽量。

——楊振寧

4.學我者生，似我者死。

——齊白石

5.如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

——[前蘇聯]高爾基

6.如果學生在學校里學習的結果，是使自己什么也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。

——[俄國]列夫·托爾斯泰

7.毀滅是創新的序曲。

——[荷蘭]伊斯拉謨

8.不創新即滅亡。

——[維也納]彼得·杜拉克

9.提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

——[美國]愛因斯坦

10.幾乎所有新穎和驚人的思索都受到過有系統的粗淺的思想的啟發。

——[德國]納·斯·穆勒

11.大膽的見解就好比下棋時移動的一顆棋子，它可能被吃掉，但它卻是勝局的起點。

——[德國]歌 德

【故事素材】

6歲女孩成百萬富翁：重視孩子的創新

在美國，竟有一個6歲的小女孩成了百萬富翁。她已作為最年輕的百萬富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀錄》。瑪麗亞出生在薩爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時，有一天她隨父親到著名玩具商唐納德·斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她：“你喜歡這些玩具嗎？”她回答道：“你手里的這些玩具我都不喜歡?！比缓笾鹨坏財德淦疬@些玩具的缺點來。斯帕克特感到這是一個與眾不同的小女孩，于是把她帶到屋里，將各種玩具擺在她的面前，征求她的意見。

瑪麗亞的意見說得準確且切中要害，斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設計顧問，并簽訂了一項長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的顧問時說：“所有的玩具設計師都有一個通病，那就是我們早已成為成年人，失去直接反應的能力，眼光陳舊，缺乏激情?！贝撕?，經小瑪麗亞鑒別過的玩具給公司帶來了豐厚的利潤。

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基本的創新能力人人皆有，孩童時期恰恰是培養創新意識、創新精神和創新能力的啟蒙期，甚至是關鍵期。所以父母應重視孩子的創新啟蒙教育，善于啟迪孩子的創新意識，培養他們的創造個性，發展他們的創新思維，這對孩子的成長與成才具有十分重要的意義。

院士王選與“方正”集團：

只有不斷創新才能立于不敗之地

我國著名高校企業北大“方正”的創辦者王選院士，作為中國第一代漢字激光照排系統的發明人，被譽為計算機領域的“當代畢昇”。1988年，北大“方正”在學校40萬元的資助下開始創業。如今，其漢字激光照排系統已占據了國內市場的90%，海外華文報業市場的80%。1997年，其總產值近60億元，利稅3億多元，躍升中國500家大型企業之列。王選也開創了中國學者辦實業的成功先例。

這一切都是創新觀念的結果。王選一向主張“頂天立地”，“頂天”即要有前瞻意識，立足國際成果的潮頭?！傲⒌亍奔戳⒆闶袌銮把?，開發與營銷緊密結合，轉化成果，形成產業。一流的科研隊伍與強大的營銷網絡直接掛鉤，尋求市場需求的刺激，啟發創新構思，有力地保證了企業的全方位領先。

1993年，10多家著名的大公司參加中國香港明報彩色照排系統的競爭，“方正”連挫各路高手，榮登寶座，簽訂了1000多萬美元的合同。后來，“方正”又擊敗美日等公司，迫使他們退出海內外的華文印刷市場。一個企業首先要具備高瞻遠矚的創新意識，才能在世界市場上立于不敗之地。

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對企業而言，技術創新是創造名牌產品的保障，而生產適銷對路、技術含量高的產品，則是企業立足市場的基礎。因此，技術創新是企業生存和發展的基礎。當今飛速發展的科學技術在生產中被廣泛應用，使技術進步對于企業生存和發展的意義今非昔比，只有不斷開發、應用新的技術，實現技術創新，才能使本企業在市場競爭中領先一步，獲得成功。

齊白石晚年變畫法：創新就要勇于突破自己

1920年，年近花甲的齊白石在藝術上已達爐火純青的境界。但是他沒有滿足于現狀，反而希望精益求精，追求卓越，顯示新意。

一天，繪畫大師陳師曾登門拜訪，齊先生拿出自己的繪畫作品請大師指正。陳師曾看后，對齊白石的高超技藝大加稱贊;同時，他還指出了一些不足，希望齊白石能在此基礎上另辟蹊徑，形成自己的風格。從此，齊白石閉門謝客，苦苦鉆研琢磨，刻意求新。經過十年的艱苦探索，他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術新路！

此時的齊白石，擺脫了民間藝術中粗糙煩瑣的成分，融合了文人畫的簡練雋永，并創造性地以篆刻和金石之筆入畫，終于形成了形神兼備的個人特色和剛勁清新的藝術風格，在中國畫壇上自創了“紅花墨葉”派，達到了一個更高的全新的藝術境界。

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創新就像是一扇關閉的門，需要我們去打開，勇于創新，你會發現很多;勇于創新，你會懂得很多，只有勇于創新的人才是生活中的強者。正如齊白石所說：“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。齊白石晚年尚能勇于突破自己進行創新，何況風華正茂的我們呢？

兩位書法家：創新是藝術的生命

清代乾隆年間，有兩位著名的書法家——劉石庵和翁方綱。翁方綱極認真地模仿古人，講究每一筆每一畫都酷似前代的某某，例如這一橫要像蘇東坡的，這一捺要像李太白的。劉石庵則正好相反，不僅苦苦練筆，還要求每一筆每一畫都不同于古人，講究自然。有一天，這兩位風格不同的書法家碰到了一起。翁方綱有些嘲諷地對劉石庵說：“請問仁兄，你的字有哪一筆是古人的？”劉石庵卻并不生氣，還笑瞇瞇地反問了一句：“也請問仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”翁方綱聽了，頓時張口結舌。

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重視前人，繼承前人的成果，固然無可厚非，但是，任何一門學問和技藝又總是要向前發展的。墨守成規，不敢逾越雷池半步，只會使這門學問失去生命力，直至滅亡。

鬼谷子的創新思維：創新就不要拘泥于常理

相傳中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善于培養學生的創新思維。其方法別具一格。有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆上山砍柴，要求“木柴無煙，百擔有余”，并限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經過認真考慮后，選擇一些榆木放到一個大肚子小門的窯洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹枝做成的扁擔，將榆木燒成的木炭擔回鬼谷洞。意為百（柏）擔有余（榆）。10天后，鬼谷子先在洞中點燃龐涓的木柴，火勢雖旺，但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點燃孫臏的木炭，火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。

果然，孫臏和龐涓學成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理，而龐涓就稍遜一籌了。

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創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。然而，創新建立在勤于學習和善于思考的基礎上，學習、思考的目的在于運用，只有在實踐中把學習的成果、思考的成果轉化為創新的成果，學習才有意義，思考才有價值，創新才有根基。勇于創新，敢于突破常理。要進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，以創新作為工作、學習的靈魂。

【精彩片段】

人因發現與創新而不斷充實，生活因發現與創新而不斷完善，民族因發現與創新而走向繁榮。

道爾頓發現自己的色覺異常，通過不斷的研究，填補了醫學理論上的色盲癥空白：安騰百福從拉面中獲得靈感，創新出方便面，開發帶動了一個新產業;喬利在工作中發現了煤油的去污能力，最終研究出了干洗劑，改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會進程中，發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛和一顆會創新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族得以長久發展。

個人的發展離不開發現與創新。有人曾說過：“一個不懂得發現的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創新的人，則使那個空洞更加乏味?！蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l現了可供生存的食物，還用各色泥土創造出了最早的顏料。發現和創新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領導還是其他領域的人物，只有不斷發現自身的優勢與不足，同時創造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發展。可見，發現與創新在人類的發展中功不可沒。

生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學家。所有的科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作實踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕;愛迪生用電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數的發明讓生活更便捷，而正是不斷地發現與創新造就了這一切。

民族的繁榮離不開發現與創新。就拿中華民族來說吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優秀文化。印刷術、造紙術、指南針和火藥的發明無疑在人類的發展中起到了卓越的作用。中華民族在生活中發現并創新出的優秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進程中，我們只有懂得發現本民族文化中的美，并用創新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它，使它與中國的和諧社會建設相適應，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發現與創新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。

不管是個人，生活，還是民族，長遠的發展都離不開發現與創新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利的身上看到了發現與創新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現與創新，充實自己，奉獻社會，復興民族。

——《發現與創新》