一簾煙雨春日生

就這樣，悄悄的，她來(lái)了。

只是一眨眼，她就跨過(guò)了冬天的門(mén)檻，便沉浸在這樣一片霽光里，煙雨如幕、碧瓦晶瑩、艷李臥枝、芍藥含淚。

就這樣，悄悄的，她來(lái)了。

只是一眨眼，小村便浸染在這樣一片山光水色中，鳥(niǎo)語(yǔ)婉轉(zhuǎn)，纏綿悱惻，綠紅相扶，嬌艷嫵媚。

于是，她就在這樣的溫潤(rùn)里渲染開(kāi)來(lái)。滴幾點(diǎn)粉紅，那是靜默在枝蔓上粲然夭夭的桃花;挑幾縷綠絲，那是搖曳在堤岸上神采飛揚(yáng)的煙柳;染一片鵝黃，那是鋪天蓋地彌漫在田野里的碎花;

。

她是揮毫潑墨的畫(huà)家，她是瀟灑神秘的魔術(shù)師，她是曼舞的仙女，她是煙雨，她是從江南游來(lái)的春魂！

此時(shí)此刻，窗外的雨絲鋪天蓋地地直撲向我的窗欞，沙沙作響。她像在喚我，她想要告訴我什么呢？透過(guò)這如煙似霧的雨簾，我正看她脈脈含情的模樣！我穿過(guò)她的雨，撫摩心上的芳菲。

我看見(jiàn)她正忙著與地下的草兒、枝干里的苞芽、孕育著的花蕾竊竊私語(yǔ)：“發(fā)芽吧，開(kāi)花吧，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

一時(shí)間，小草伸著懶腰，探出了毛茸茸的頭;苞芽?jī)汉鲩W著亮綠色的眼，好奇地張望著這個(gè)濕漉漉的世界;花蕾們燦爛地笑了，笑得滿樹(shù)滿枝都活潑、熱烈了起來(lái)……

是的，是的。

我看見(jiàn)她正快樂(lè)地徘徊在芳草萋萋、楊柳依依的水岸邊，淺吟低唱：“花開(kāi)了，水暖了，林花著雨燕子濕，水荇牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)。”

一時(shí)間，草長(zhǎng)鶯飛，柳拂碧煙，潭明水凈，落紅暗香，細(xì)雨翻萍，魚(yú)豚逐浪，鵝鴨嬉戲，一派無(wú)憂無(wú)慮的景象。一隊(duì)春游的孩子牽著老師的手沿著蜿蜒的堤岸，蹦蹦跳跳地由遠(yuǎn)及近，她趕緊扯來(lái)一片云，擋住了雨絲……

是的，是的。

我看見(jiàn)她正在那條深深的雨巷里，伴著那個(gè)丁香般美麗、神秘的女孩，沿著那條鋪著青石板的小路，緩緩走來(lái)。女孩手里的油紙傘正靜悄悄地綻放，吐露著憂郁而清新的芬芳。她多想叫女孩快樂(lè)啊。女孩的眼神柔媚流轉(zhuǎn)了起來(lái)，無(wú)意間那個(gè)回眸一笑，醉倒了擦肩而過(guò)的那個(gè)誰(shuí)……

風(fēng)翦翦，雨絲輕，于是，春，就在這樣的煙雨里舒展開(kāi)來(lái)，大地染綠了，綿軟了，河水熨暖了，柔柔的，直向著人的眼里、心頭撲來(lái)。

心解凍了，她終回大地，不再傷感，煙雨中，我們安詳?shù)匚⑿χ?/p>

（選自《邵陽(yáng)晚報(bào)》2012年3月26日，有改動(dòng)）

賞讀

這是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文。作者運(yùn)用擬人化的語(yǔ)言，把春當(dāng)作人，將春天的一切變化描繪在“她”的身影后、足跡下，給人一種親切感，一種美的享受。

練習(xí)

1.請(qǐng)仿照文中畫(huà)線的部分補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。

2.文章多處運(yùn)用了排比的修辭手法，試舉一例，并說(shuō)說(shuō)有什么表達(dá)效果。

3.“于是，春，就在這樣的煙雨里舒展開(kāi)來(lái)，大地染綠了，綿綿了，河水熨暖了，柔柔的，直向著人的眼里、心頭撲來(lái)”一句有何作用？

4.作者以兩段“是的，是的”為過(guò)渡，分別描繪了三幅圖畫(huà)，試作概括。

5.讀完全文，我們可以從中感受到作者對(duì)春天什么樣的情感？