構思獨到 渾然一體

《與朱元思書》這篇文章本是作者寫給友人的一封信，卻突破了一般書信的格式，既無對平常事務的敘述，也無客套的絮語，而是抓住富春江兩岸“奇山異水，天下獨絕”的特點，僅用一百多字便描繪出了一幅充滿生機的山水畫卷，成為南北朝時期駢文中描寫山水景物的佳作之一。

【技法簡析】

吳均的《與朱元思書》在寫景技法上有以下特點值得同學們借鑒：

一、結構嚴謹，運筆有序

文章的第一段中就指出了景物總的特點：“奇山異水，天下獨絕”。其余兩段分別描寫“水之異”與“山之奇”。文章采用“總—分”結構，干凈利落，銜接自然。在寫景中，作者按視線的移動方向來寫，顯得有條不紊。“風煙”兩句是遠望，“從流”兩句是近觀，“水皆”兩句是粗寫“水之清”。接著，又寫“游魚細石，直視無礙”，以細節描寫從側面表現水之清澈。

第二段“夾岸”以下六句，寫“山之奇”，接著寫“泉水”，視線由高到低。此處也是由“繪形”轉向“摹聲”的地方，接著作者寫了泉、鳥、蟬、猿之聲，以天籟之音反襯山林的幽深寂靜。此景宛如仙境，使人忘卻俗世的紛爭和煩惱。所以，以下兩句作者自然地發出議論，從側面襯托出山水風景的巨大魅力。最后四句，作者以寫林中光影的變化結束，視線由高到低。

二、通過視覺、聽覺等感官寫景狀物

“急湍甚箭，猛浪若奔”寫出波濤洶涌奔騰之狀，使人如聞波濤咆哮之聲。“泉水激石，泠泠作響”，既寫泉水激石之態，又寫出了泠泠泉聲。“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，寫鳥聲悅耳，兼有美麗之形、歡暢之態。“風煙俱凈，天山共色”，作者從視覺寫起，大筆勾勒了一幅靜美的景物圖畫。“從流飄蕩，任意東西”則寫動景，體現了作者寄情山水時閑適飄逸的情態。“水皆……直視無礙”，寫景靜中有動，表現了江水平靜時的美。“急湍……若奔”是動景，描摹了江流迅猛之狀。而寫山林中豐富的聲響，既是寫實，又反襯了山林的寂靜。“夾岸高山，皆生寒樹”，其中的“寒樹”融進了作者的主觀感情，更容易調動讀者的想象。寫山“負勢競上……千百成峰”，調動感官，發揮想象，擬人化地描寫山峰，化靜為動，實中有虛，從側面反映了風景的優美迷人。

三、文章充滿畫面美

在文章第一段中，作者用生動的文字向讀者描繪了一幅富春江山水的全景圖。這里有遠景：“風煙俱凈，天山共色”。也有近景：“從流飄蕩，任意東西”。還有長鏡頭：“一百許里，奇山異水，天下獨絕”。

“水皆縹碧，千丈見底。”這是由遠景轉向近景。“游魚細石，直視無礙”是特寫鏡頭，展示了水的清澈和靜美。接著，作者又寫了山、樹、泉、鳥、蟬、猿等景物，無不具有畫面美。“鳶飛……經綸……”兩句，則直接刻畫了一個陶醉于眼前山水美景而厭棄世間名利紛爭的游人形象。

最后四句，很像電影中的“淡出”鏡頭，以刻畫風景結束，戛然而止，但卻令人回味無窮。其實在此處，作者既呼應了文章開頭的風景，又照應了前面對寒樹的描寫，別有韻味。“疏條交映，有時見日”是很有詩意的畫面：深林里，頭頂樹枝交織，腳下光線昏暗;在樹枝稍微稀疏的地方，灑下了幾許陽光，斑駁地落在潮濕的地面上……

【延伸練習】

閱讀下面的選段，按要求回答問題。

自小生長在山村，日夕與山廝磨，山中四時景致看得都有些麻木了，山的千姿百態也再難引起新奇感。A.這些年隨俗從眾走東岳、西岳、黃山、武夷，那些名山奇景在我眼中，也不過就是石奇一點，峰險一點，松怪一點。可再奇再險再怪，古人今人那些佳詞麗句早就將其囊括無遺了，反倒是比喻和想象往往比山本身更讓人著迷。但到柴達木看山卻是例外。

山終于屁顛屁顛地過來了，冷不丁瞧去，一墩一墩的，像是一群半大的孩子，像如今營養過剩胖得有些規模的獨生子女，蹲著坐著，似乎再也挪不動步子，等著你去攙起來，拍拍屁股，拍拍塵土，再撒上一會嬌。可仔細一瞧，不對了，胖則胖矣，卻無肉。山的表皮不見草木，不見泥土，只突著嶙峋而敦實的骨骼，那是壯士！B.如果說泰山華山高挑秀氣適宜跳高的話，那么這樣的山更適宜舉重。“力拔山兮氣蓋世”，不知道縱橫秦末的楚霸王項羽，是不是也這副壯墩墩的模樣？

山似乎停住步，不再向我靠攏，只是一一端立著，任我以舉重運動員的挑剔眼神，從它們身邊緩緩經過。說實話，對它們，起初我是沒怎么放在眼中的，那么矮，似乎還有些木頭木腦，它不就是東鄰老李家那愣小子嗎？它不就是西鄰老張家那胖妞嗎？不過人不可貌相，山也不可貌相，愣小子胖妞后來成了碩士、博士后不是還讓我大吃一驚嗎？平心靜氣想這山，矮雖矮矣，可要論海拔高度，泰山、華山、黃山、廬山，一干名山其實統統只在它屁股下。它其實高聳于群山之上，卻又不給你那種高不可近的感覺，這才見胸懷呀！如果你是它，尾巴不早翹到天上了？這樣想著，看那愣小子與胖妞的眼神，不覺多了幾分敬意。

（節選自馬卡丹《柴達木看山》）

請從構思立意的角度，賞析文中的兩處畫線句子。

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