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見(jiàn)義勇為的“中國(guó)好鄰居”

2015年6月9日，貴州省遵義市匯川區(qū)一棟7層居民樓發(fā)生垮塌。樓房住戶(hù)姬遠(yuǎn)奎、駱開(kāi)素夫婦提前發(fā)現(xiàn)墻體開(kāi)裂、墻面掉水泥塊等險(xiǎn)情，并及時(shí)與房東一起挨家挨戶(hù)叫醒住戶(hù)撤離，樓內(nèi)68名居民無(wú)一人傷亡。姬遠(yuǎn)奎、駱開(kāi)素夫婦因不顧自身安危、勇于救人的善舉，被網(wǎng)友贊為“中國(guó)好鄰居”，被貴州省遵義市匯川區(qū)政府授予“見(jiàn)義勇為”稱(chēng)號(hào)，并獲1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

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1.見(jiàn)義勇為。危難關(guān)頭，姬遠(yuǎn)奎、駱開(kāi)素夫婦不顧個(gè)人安危，叫醒樓內(nèi)已入睡的鄰居撤離，此等義舉令人感佩。溫暖的行為需要正向的激勵(lì)，這樣才能使社會(huì)正義不斷發(fā)揚(yáng)光大。

2.誠(chéng)信危機(jī)。人們?cè)跒椤爸袊?guó)好鄰居”點(diǎn)贊的同時(shí)，也應(yīng)該冷靜思考，墻為什么會(huì)開(kāi)裂？樓為什么會(huì)垮塌？無(wú)良地產(chǎn)商偷工減料，欺騙消費(fèi)者，視人命如兒戲的行徑，令人發(fā)指。

“另類(lèi)”教授李歐梵

在香港中文大學(xué)任教的李歐梵，平日接觸許多年輕學(xué)生，新一代對(duì)前途、房屋的憂(yōu)慮，他也感同身受。李歐梵即使退休也沒(méi)有買(mǎi)樓，只租房住，寧愿花錢(qián)多聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)音樂(lè)會(huì)、去旅行和買(mǎi)漂亮禮物。

李歐梵多年來(lái)從事現(xiàn)代文學(xué)及文化研究，今年獲選香港書(shū)展“年度作家”。李歐梵在臺(tái)灣長(zhǎng)大、美國(guó)留學(xué)，現(xiàn)定居香港，多年來(lái)游走各地文壇的他，自認(rèn)為是“國(guó)際主義者”。

他笑言自己是個(gè)“另類(lèi)”教授，因?yàn)槊總€(gè)同僚都比自己勤奮，但他自覺(jué)這樣的生活比其他人更有意思，若每天只顧上班、買(mǎi)樓、生仔，“對(duì)我來(lái)講沒(méi)有意思”。

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1.生活中的價(jià)值選擇。現(xiàn)在的年輕人太重視物質(zhì)財(cái)富，人生路應(yīng)理性選擇。李歐梵鼓勵(lì)年輕人不要對(duì)前景憂(yōu)慮，而要尋找生活的價(jià)值，“若年輕人覺(jué)得自己同一般人不同，這就是開(kāi)始”。

2.自我定位。生活中最大的敵人是盲目。如果人生沒(méi)有一個(gè)明晰的定位，即使你再努力，都有可能走上錯(cuò)誤的道路，徒勞無(wú)功。

12元錢(qián)照相費(fèi)

就因?yàn)橐幻猩辉附慌募w照的費(fèi)用，廣東中山三鄉(xiāng)理工學(xué)校的一名老師，竟用書(shū)本砸學(xué)生，還將其課桌扔到一旁。

當(dāng)時(shí)，多名身穿校服的學(xué)生坐在課桌前。靠窗位置，有一位身著灰色T恤的教師，站在一名男生面前。一開(kāi)始，教師用手指著男生并說(shuō)著什么，然后突然拿起課桌上的書(shū)本，往男生的頭部砸去。被砸后，男生沒(méi)有還手，但沖著教師大喊了一句。于是教師直接搬起男生面前的課桌丟到了一邊，并碰倒了旁邊的板凳。在視頻的最后，教師還大聲說(shuō)了一句，“這個(gè)錢(qián)你們要交就交，不交拉倒，明天不照了。”

老師為何會(huì)在教室里突然發(fā)飆？事發(fā)的班級(jí)是該校烹飪高二班。按照計(jì)劃，該班從下學(xué)期開(kāi)始將外出實(shí)習(xí)。在此背景下，班級(jí)決定近期照集體照，但每人12元的費(fèi)用需要自理。班上多數(shù)同學(xué)都已交清，但有一名學(xué)生一直不愿交，且當(dāng)場(chǎng)頂撞班主任。

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1.一日為師，事事為表。怒吼、掀桌、砸人，歇斯底里，師道尊嚴(yán)難覓。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”老師遇到問(wèn)題尚且暴躁至此，況乎學(xué)生？

2.真誠(chéng)的溝通。這位老師吼學(xué)生，扔桌子，起因竟是12元的照相費(fèi)。如此大動(dòng)肝火，怒發(fā)沖冠，實(shí)在不值。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，真誠(chéng)的溝通遠(yuǎn)比強(qiáng)硬的教訓(xùn)有效果，甚至事半功倍。

“南大”風(fēng)波

2015年6月底，南昌大學(xué)發(fā)布由江西省教育廳核準(zhǔn)發(fā)布的章程，將“南大”定為自己的學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)。這引發(fā)了部分南京大學(xué)師生的不滿(mǎn)。有南京大學(xué)師生指出，2014年12月，經(jīng)教育部核準(zhǔn)發(fā)布的《南京大學(xué)章程》，已規(guī)定南京大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“南大”。有南京大學(xué)網(wǎng)友就認(rèn)為，南昌大學(xué)在此種情況下還在章程中使用“南大”簡(jiǎn)稱(chēng)，就令人費(fèi)解了。

有報(bào)道稱(chēng)，2001年南京大學(xué)就注冊(cè)了“南大”商標(biāo)，而南昌大學(xué)也注冊(cè)了涉及多個(gè)領(lǐng)域類(lèi)別的“昌大”商標(biāo)。因此，南京大學(xué)部分學(xué)生認(rèn)為，南昌大學(xué)如果使用“南大”簡(jiǎn)稱(chēng)就侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

南昌大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾走訪(fǎng)老領(lǐng)導(dǎo)、校友和師生，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)“江大”“昌大”等簡(jiǎn)稱(chēng)認(rèn)可度不高，但對(duì)“南大”這一簡(jiǎn)稱(chēng)比較認(rèn)同，認(rèn)為南京大學(xué)在章程中簡(jiǎn)稱(chēng)“南大”并不影響南昌大學(xué)也叫“南大”。

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1.大學(xué)文化的貧乏。大學(xué)本該是文化含金量較高的地方，校名、校訓(xùn)、校歌、校徽和校旗等都應(yīng)體現(xiàn)一所大學(xué)的基本品質(zhì)，而現(xiàn)在校名同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。“南大”風(fēng)波給我們提了個(gè)醒：無(wú)論大學(xué)還是個(gè)人都應(yīng)重視自己的文化建設(shè)，別讓自己陷入“文化貧乏”的尷尬境地。

2.有“容”乃大。“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，大師之謂也。”梅貽琦其實(shí)是強(qiáng)調(diào)：大學(xué)的要旨，無(wú)他，唯在培養(yǎng)人才。一成名，皆虛名。真正有能力、有實(shí)力的大學(xué)，應(yīng)該將目光聚焦在育人的內(nèi)容上而非名稱(chēng)之類(lèi)的形式上。

高考揭榜 “狀元”很忙

“高考狀元”作為一種榮譽(yù)身份，每年都會(huì)引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議。一些地方迫于輿論壓力，都聲稱(chēng)今后將不公開(kāi)狀元，但又總是隱藏不住。過(guò)度炒作之下，“狀元”成了政府、學(xué)校、商家、媒體等各方關(guān)注的焦點(diǎn)，從而引發(fā)了諸多怪象。

6名考取清華、北大的高考狀元乘坐大紅轎子，被迎進(jìn)京西著名的舉人村——門(mén)頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)靈水村，參加在該村舉辦的“金榜”文化節(jié);各路商家也都絞盡腦汁想從“狀元”熱中分得一杯羹，大大小小的賓館門(mén)前，掛出了“狀元房”的招牌;寧波市鎮(zhèn)海區(qū)招寶山寶陀寺，高考考生家長(zhǎng)搶購(gòu)標(biāo)有“金榜題名錦繡前程”“狀元及第步步高升”燙金大字的香燭名冊(cè)，祈福許愿。

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1.炒作毀掉了什么？狀元一詞本是封建科舉時(shí)代的產(chǎn)物，是對(duì)殿試中成績(jī)第一者的稱(chēng)謂。現(xiàn)今，狀元也成為了榮耀和顯赫的代名詞。“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，但人們也應(yīng)該反思，隨之而來(lái)的炒作毀掉了多少狀元？讓多少曾經(jīng)的狀元走上了求名的不歸路？過(guò)度的關(guān)注不利于狀元的成長(zhǎng)，應(yīng)該適可而止。

2.急功近利的心態(tài)。對(duì)狀元的過(guò)度追捧反映出當(dāng)下社會(huì)急功近利的普遍心態(tài)。渴望成功無(wú)可厚非，但我們現(xiàn)在對(duì)于成功的定義是否過(guò)于狹隘？按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)去追求成功，我們終將失去什么？

韓勝利：山村平安的守護(hù)者

“調(diào)解鄰里糾紛、聽(tīng)取群眾反映、為民排憂(yōu)解難等，只要轄區(qū)居民一有事就會(huì)直接找他。他只要接到群眾報(bào)警電話(huà)，總是在第一時(shí)間趕到，為居民排憂(yōu)解難。”這是廣大群眾對(duì)慶陽(yáng)市寧縣早勝鎮(zhèn)派出所民警韓勝利的評(píng)價(jià)。

村子雖小，矛盾不小。長(zhǎng)期以來(lái)，韓勝利和駐村民警們一直在尋找化解矛盾的最佳途徑。“韓警官，我們這里發(fā)生了一件事情，你快來(lái)一下……”接到村民的報(bào)警電話(huà)，韓勝利總是第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

他告訴記者，最初走上工作崗位時(shí)，自己感覺(jué)有些無(wú)從下手;后來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐，他總結(jié)出了一套既有利于解決矛盾糾紛又不傷害群眾感情的“背靠背”式工作法來(lái)化解群眾“積怨”。

十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，韓勝利和妻子一起牽著手走到今天。回憶起過(guò)去的生活，韓勝利動(dòng)情地說(shuō)：“那段時(shí)間，她既要照顧生病的父親，又要接送兒子上學(xué)、放學(xué)，還要做飯、做家務(wù)，真的很難為她。其實(shí)，這么多年了，家里的大事小情全靠她照料。她是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我最應(yīng)該感謝的人就是我的妻子。”

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1.每一個(gè)人都可以精彩。精彩，什么樣的人生才算精彩？李嘉誠(chéng)的商業(yè)帝國(guó)，固然精彩，平凡人兢兢業(yè)業(yè)的一生未必就黯淡。平凡的事情做到最好，就是屬于你的精彩。

2.理解，溫暖心靈。韓勝利之所以能在自己的崗位上全身心地付出，最大的精神后盾是他的妻子。為彼此著想，互相理解，不僅是夫妻之間，也是人與人之間和諧相處的基石。

趙仕斌：堅(jiān)守渡口十三載

在廣西賀州市八步區(qū)黃洞瑤族鄉(xiāng)，有一條黃洞河貫穿其中。河的西岸是鄉(xiāng)政府、農(nóng)貿(mào)集市和鄉(xiāng)衛(wèi)生院的所在地，東岸是起伏的群山，黃洞鄉(xiāng)有6個(gè)村民小組約2000人。

過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，黃洞河的渡口是東岸的村民到鄉(xiāng)里唯一的也是最便捷的通道。但渡口上一個(gè)月230元的工資和高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)讓很多人望而卻步。2002年以前，在黃洞河上拉渡船的人來(lái)來(lái)回回?fù)Q了6個(gè)，都沒(méi)人能堅(jiān)持下來(lái)。

“沒(méi)人拉船的時(shí)候，村民要過(guò)河只能自己拉船。但這條鐵皮船特別沉，大人拉起來(lái)都很費(fèi)勁，小孩是肯定拉不動(dòng)的。當(dāng)我看到有小學(xué)生冒險(xiǎn)游泳過(guò)河時(shí)，我就想，萬(wàn)一這些孩子有個(gè)三長(zhǎng)兩短該怎么辦啊！”趙仕斌說(shuō)。

一想到孩子們?yōu)榱诉^(guò)河將自己置身于不知道何時(shí)何處會(huì)有暗流或旋渦的大河之中，趙仕斌就覺(jué)得心疼。“現(xiàn)在很多家庭只有一個(gè)孩子，萬(wàn)一誰(shuí)家的孩子出了什么事，這對(duì)全家是多大的打擊啊！所以我想，這船總得有人拉吧，既然沒(méi)人肯干，就讓我來(lái)干吧。于是我就把拖拉機(jī)賣(mài)掉，來(lái)這里拉船了。”這一干，就是十三年。

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1.一份送給自己的責(zé)任。趙仕斌，原本可以有更豐厚的收入，有更富足的生活，但他為了2000多人出行方便，堅(jiān)守渡口十三載。他一個(gè)人扛起了令人肅然起敬的道德責(zé)任，此任雖沉重但神圣。

2.擺渡人的惻隱之心。“萬(wàn)一這些孩子有個(gè)三長(zhǎng)兩短該怎么辦啊！”趙仕斌讓我們看到了人性中最柔軟的善，他為村民擺渡，為人性的善良擺渡。

4歲幼童捐獻(xiàn)眼角膜

“我們想把孩子的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)，把光明送給有需要的人。”4歲的白明浩由于身患惡性腫瘤不幸去世。白明浩的爸爸媽媽決定按照孩子生前的意愿，將眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)，讓愛(ài)與光明傳遞下去。

年僅4歲的白明浩一出生就患有先天性心臟病，2013年在成都做完手術(shù)后病情有所好轉(zhuǎn)。可是在2015年3月的一次身體檢查中，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)是惡性腫瘤晚期。孩子的病情給原本經(jīng)濟(jì)就不寬裕的家庭帶來(lái)了沉痛的打擊。通過(guò)媒體的報(bào)道，社會(huì)愛(ài)心人士迅速行動(dòng)起來(lái)，三天時(shí)間共為白明浩募捐到了29347.9元的費(fèi)用，但即使這樣也沒(méi)有挽留住他幼小的生命。

6月28日上午9時(shí)10分，白明浩離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。在白明浩臨終前，爸爸媽媽和孩子溝通，想捐獻(xiàn)出白明浩的眼角膜，幫助別人。聽(tīng)到可以幫助其他人，躺在病床上的白明浩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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1.讓愛(ài)與光明傳遞。行善莫念，受恩圖報(bào)。白明浩一家在困難時(shí)得到好心人的幫助，他們不忘感恩，“把光明送給有需要的人”，用真心將愛(ài)的接力棒傳遞下去。

2.道德建設(shè)，從小抓起。莫因善小而不為，也莫因年小而不為善。現(xiàn)代社會(huì)獨(dú)生子女大多嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心。及早抓起道德教育，相信孩子在成長(zhǎng)路上，必能收獲更多的愛(ài)和溫暖。