深入開展法治教育 提升學(xué)校辦學(xué)水平

鎮(zhèn)康縣南傘邊境完全小學(xué)堅(jiān)持“依法治校、依法治教”的辦學(xué)理念，精心組織，科學(xué)規(guī)劃，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，積極推進(jìn)法治宣傳教育工作，圓滿完成了“六五”普法目標(biāo)任務(wù)，在明顯加強(qiáng)學(xué)校教育法治化的同時(shí)，提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、精心籌劃完善學(xué)校普法體制機(jī)制

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，支部委員、部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)普法教育辦公室；制定了《“六五”普法實(shí)施方案》和年度普法工作計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、教育內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；聘請(qǐng)南傘邊防派出所警官和部分離退休老同志為校外法制輔導(dǎo)員；完善普法工作制度、學(xué)習(xí)教育制度、檢查評(píng)比制度等，明確工作職責(zé)和具體要求，推行“以練代學(xué)、以考代學(xué)”，并與年度績(jī)效考核掛鉤，確保學(xué)校普法工作有序開展。

二、多措并舉推進(jìn)普法宣傳

（一）征訂教材，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。為滿足師生的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校征訂了《“六五”普法常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》《“六五”普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》，還從校情出發(fā)，集中編印了《普法宣傳手冊(cè)》等校本材料，充實(shí)法律知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中突出“六個(gè)”結(jié)合，即集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，與學(xué)法守法用法相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合。

（二）學(xué)考結(jié)合，加強(qiáng)檢查。每學(xué)年除積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外，學(xué)校還自己命題，對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測(cè)試，對(duì)師生的學(xué)法、知法、懂法情況進(jìn)行考核與考查，并對(duì)全體師生的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，確保法治教育不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果作為教師年度績(jī)效考核、教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的依據(jù)之一。

（三）多渠道宣傳，拓寬普法廣度。學(xué)校每學(xué)期通過宣傳櫥窗、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、法制教育課、圖片展、手抄報(bào)等途徑和形式，定期做好禁毒、反邪教、法律知識(shí)的宣傳教育。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際圍繞“美麗人生從做人開始”的主題，在學(xué)生中廣泛開展“學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生”等系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)能力的提高。教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)、安全知識(shí)的宣傳教育。

（四）以案說法，提升普法深度。學(xué)校每學(xué)期都深入班級(jí)、深入社區(qū)，接近家長(zhǎng)，接近學(xué)生，與司法、公安部門保持聯(lián)系，家校攜手，警校共建，認(rèn)真開展調(diào)查研究，收集、梳理青少年違法違紀(jì)典型案例，定期邀請(qǐng)司法部門和法制輔導(dǎo)員來校舉辦以案說法的法治講座、禁毒宣傳和圖片展，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校座談交流，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，收到了良好的普法效果。

三、依法規(guī)范辦學(xué)行為

（一）完善管理制度。學(xué)校將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度，不斷進(jìn)行完善細(xì)化，使之更具可操作性，促進(jìn)學(xué)校各方面工作有章可循，步入規(guī)范化、法治化軌道。通過制定落實(shí)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表，保障學(xué)校教學(xué)、科研和生活秩序，保障學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）深化校務(wù)公開。學(xué)校定期研究校務(wù)公開工作，做到了規(guī)范操作、嚴(yán)格管理、制度健全。在范圍上，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級(jí)組公開；在程序上，實(shí)現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；在內(nèi)容上，由常規(guī)內(nèi)容擴(kuò)展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問題、敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；在時(shí)效上，做到重大事項(xiàng)、職稱評(píng)定、競(jìng)爭(zhēng)上崗、黨員公示、評(píng)優(yōu)、收費(fèi)情況等及時(shí)公開。

（三）狠抓校園安全。學(xué)校把校園安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，做好學(xué)生安全教育工作，推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日一日一結(jié)一通報(bào)、一周評(píng)比一月考核制度，配齊科技防控設(shè)施，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處，及時(shí)消除安全隱患，防止事故的發(fā)生。

（鎮(zhèn)康縣南傘邊境完全小學(xué)供稿）