努力建設全國高職特色名校服務云南經濟社會發展

一、圍繞“工業強省”戰略，形成辦學特色

（一）加強專業建設，提升專業服務產業能力。學校面向冶金礦業支柱產業、先進制造業和現代服務業開設高職專業78個，每個專業都建成了系統的校內外實習實訓基地。圍繞“工業強省”戰略，學校專業設置緊密對接經濟社會發展，專業建設提升著力契合產業轉型升級的新需求。學校制定了重點專業建設規劃，每年投入專項資金支持重點專業建設，持續開展專業綜合改革，使其在專業與產業融合，教學內容與技術應用結合等方面有新的突破，在人才培養質量和專業辦學水平等方面有新的提升。

（二）積極推進產教融合，不斷深化校企合作。學校每個專業都與大企業建立了緊密的合作關系。在教育部組建的行業職業教育教學指導委員會中，我校成為12個“行指委”成員單位；其中，我校成為冶金、測繪地理信息“行指委”副主任委員單位。學校成立了乾興翠國際珠寶學院、中興學院等校企合作學院，探索校中廠、廠中校、現代學徒制、訂單培養等辦學模式點；在通信技術專業引入企業全程參與人才培養，深化課程體系與行業標準、國際標準對接；與金誠信礦業公司合作探索廠中校模式，實現招生招工一體化；與諾仕達集團合作開辦“諾仕達班”，與北京通用航空產業公司合作開辦航空服務專業，不斷深化和擴大校企合作。

（三）著力加強實訓工作，促進技能育人。學校大力推進理實一體實訓室建設，積極開展安寧職教基地工程訓練中心建設，開發實訓項目，以工學結合為切入點，完善理論與實踐教學體系，提升學生的實踐能力。學校加強實訓基地內涵及環境文化建設，每年4月為“技能文化月”，舉辦各專業核心技能競賽、技能作品展示、技能人才進校園、校企文化校園互動等活動，突出專業性、職業性和趣味性，構建校級、行業、省級和國家級的技能競賽體系，將技能文化作為校園文化的重要組成部分，營造尊重技能、學習技能、苦練技能、熱愛專業的濃厚氛圍，引導學生提升技能，成就出彩人生。專家組到校檢查大學生思想政治教育工作時，對學校的技能育人給予了充分肯定。

（四）加強和改進學生工作，提高服務管理水平。學校積極探索兩校區運行管理模式，大力加強校風、教風、學風建設，建立健全校、院、班三級學生管理體系，開展豐富多彩的校園文化活動，促進校園文化與企業文化融合、學生職業素養和職業技能融合，增強學生對企業文化的認同感。2015年，教師和學生分別入選“云南省第七屆高校輔導員年度人物”“第十屆云南省大學生年度人物”，學校被評為“云南省校風、教風、學風示范學校”。

二、服務發展新定位，強化內涵發展

（一）堅持職業教育辦學方向，服務云南發展新定位。2015年學校成為云南省首批高水平高職院校建設單位。學校將以《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》為指導，按照學校確立的“提高辦學水平、提升辦學層次”的“雙提工程”奮斗目標，打造一批緊貼產業發展、校企深度合作、社會認可度高的高水平專業；面向企業的創新需求，依托重點專業，建設應用科研中心；積極探索“專業+語言”的小語種復合人才培養模式，擴大國際交流合作；增強專業教師和畢業生在行業企業的影響力；努力提高工科類高層次技術技能人才培養對云南經濟社會發展的貢獻度。

（二）以促進就業為導向，提高畢業生就業質量。學校全程、全員、全方位推進就業工作，每周五在校內舉行小型專場招聘會，為畢業生提供的生均崗位數達5個以上，畢業生在300多家企業實現批量就業。今后，學校將認真貫徹落實國家關于大眾創業、萬眾創新的部署，促進招生培養就業一體化，提升畢業生就業創業能力，拓展就業空間，搭建創業平臺，不斷提高就業質量。

（三）完善現代大學制度，提升治理能力。學校被列為云南省高等學校首批大學章程核準試點7所高校之一，經省政府同意，教育廳核準，作為首家高職院校核準發布了學校章程，以制度形式總結和固化學校改革發展成果，完善內部治理結構。今后，學校將進一步梳理規章制度，建立健全以學校章程為龍頭的制度體系，落實學校章程，為學校發展提供制度保障。