學會描寫（下）

注意事項：

一、忌“亂”求“準”

我們寫文章，不能為描寫而描寫，要有明確的目的。什么地方需要描寫，什么地方不需要描寫，什么地方需要詳細描寫，什么地方不需要詳細描寫，都要從刻畫人物、表現主題出發，不能興之所至，就大肆描寫一番。

二、忌“泛”求“實”

不論描寫人物還是景物，都要抓住特點、突出特點，這樣，給讀者的印象才能鮮明突出。如果泛泛而談，就不能給人留下深刻的印象，反而使人感到煩瑣、累贅。寫得多而沒有特點，結果等于什么也沒有寫。

三、忌“淡”求“鮮”

描寫要力求鮮明、生動。作者的感情，要在描寫中顯露出來，而且顯露要鮮明。通過描寫來抒情的文字，自然是飽含感情的;一般的描寫，也要把傾向性表現出來。通過對客觀事物的描寫，表現出褒貶、愛憎，態度力求鮮明。描寫人物、景物，都力求使讀者得到生動、具體的形象，給人以身臨其境之感。要達到這種生動，并不需要過分雕琢、堆砌，只需要樸實自然地再現事物的形象即可。

四、忌“敘”代“描”

我們寫作時往往缺少“描寫意識”——習慣于敘述，而不善于描寫。因此，作文往往平鋪直敘、干癟乏味。寫作時敘寫結合、突出描寫，文章才有活力，記敘才能收到身臨其境的效果。

片段示例：

一

黑烏烏的棗樹林立，走出一小隊人馬，為首的是一匹高大的棕紅色的駿馬，英武地踏著雪地，發出沙沙的音響。那上面坐著一個外國人，穿一身灰色的布衣軍裝，胳臂上掛著“八路”的臂章，腰間扎著一條寬皮帶，腳上穿著一雙草鞋——一個地道的中國士兵的裝束。他的身材魁梧而壯碩，面孔卻有點清瘦，顴骨微高，濃眉下面藏著一對炯灼的眼睛，那里面飽含著無邊的慈愛;寬大的嘴角上，浮著意味深長的微笑;他的頭發和嘴上翹起的短鬢，都已灰白了。他已是快五十的人，但精神卻很矍鑠，像一個活潑健壯的青年。看見村外有人排隊歡迎他，他連忙跳下馬來，高高舉起右手：行了一個西班牙禮。

——周而復《白求恩大夫》

技法點讀

作家在刻畫人物的肖像時，首先描繪他的穿著，使人看到他雖然是“一個外國人”，卻有著“一個地道的中國士兵的裝束”，從而親切地感到他是自己人，是和中國人民同甘共苦的人。接著，再具體描繪他的身材和面貌，炯灼的眼睛，嘴角的微笑以及謙和有禮的態度，透露出他既嚴肅認真又樸實慈祥的性格以及充滿自信、精神矍鑠的風貌。

二

爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。

——林海音《爸爸的花兒落了》

技法點讀

作者把打人的動作細化成幾個小動作，然后分別對每一個部分、每一個小動作按一定的順序展開描寫，具體而生動。

三

林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗?，覺得身上寒冷，尋思：卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上;出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。

——施耐庵《林教頭風雪山神廟》

技法點讀

本文段先寫崩墻破屋在朔風中搖撼，極寫風威;再寫林沖孤身向火，火也不能御寒，極寫苦寒;接著寫他用花槍挑著酒葫蘆，離門上鎖，極寫寂寞;然后正面寫到“碎瓊亂玉”“那雪正下得緊”，從全景的角度描寫風雪落難人，層層深入地寫一個已被惡勢力逼到絕路的林沖，反襯出他最后絕路逢生的不易。

【佳作示范】

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□朱玉婷

小時候，總聽奶奶講過去的事，奶奶也總是強調過去生活的艱苦，處處要花錢，但是活得很踏實。

奶奶來城里這幾天，給我留下了深刻的印象。

路上，奶奶一直囑咐我要注意節約：“你看，坐車要花錢，上學要花錢，這吃和穿，哪一樣不是錢朝前?！薄澳棠蹋夷顣灰X?！边@是我第三次跟她說了?！败噥砹?，趕緊上車。”我掏出了月票，奶奶趕緊摸出幾枚溫熱的硬幣很著急地遞給我：“趕緊把車錢給了?！薄袄先思?，您只要付孩子的錢就行了，您啊，有老人證，免費。”司機溫和地說。“啥，不要錢？”奶奶疑惑地搖頭。

一路上，奶奶坐立不安，好像很著急的樣子，頭上甚至冒出了汗珠?！澳棠?，怎么了，身體不舒服嗎？”我擔心地問道。“不是，白坐車我這心里不踏實。”奶奶很是焦慮，我無奈地笑著，但奶奶依然拘謹。

下了車，奶奶重重地吸了口氣，好似卸下了千斤重的擔子。晚飯后，我領著奶奶去附近的公園轉游，伴著和煦的晚風，高興的奶奶還哼起了小調?？墒遣痪茫棠逃珠_始著急了：“孩子，這里怎么沒有賣票的啊？被人抓住可就麻煩了?！薄澳棠蹋@公園是免費開放的。”“啥，又不要錢？”她不再像剛進園時候那么高興了，甚至有些小心翼翼，更別說唱歌了。出了公園，奶奶伸了一個懶腰，似乎很累。

路過一個化妝品店的時候，一個銷售員正在賣力地宣講。奶奶被說動了，問銷售員：“小姑娘，這套老年裝的多少錢？”奶奶拿著很小的一袋問?！斑@個啊，不要錢。免費送給您回家試用，好了，您再來買這種大包裝的?！薄吧?，又是免費的？”奶奶拉著我迅速逃離。

一路上，各種“免費試用”“買一送一”“進店就送”的廣告牌充斥了大街小巷，奶奶將她的擔心和害怕一股腦地傳染給了我，我跟著奶奶飛奔回了家。

那一晚，奶奶沒有睡好，第二天硬逼著爸爸送她回家，問原因只說不習慣。奶奶剛到村口，就見收電費的老周頭手里拿著一張收費單，交了錢的奶奶舒舒服服地喘了一口氣：“還是鄉下好??！”

點評

本文并沒有對社會上的“免費”現象進行簡單的肯定與否定，而是敘述一位農村老人在城市的生活經歷，描述奶奶進城面對種種免費情景時的表現與心態，反映了老一輩人質樸的品質，追求踏實生活的心態，同時也反映出現實社會存在的誠信危機，角度新，立意深。描述人物經歷時，過程清楚，內容明白，場景形象生動，運用細節描寫，突出人物心理，很有感染力。