材料作文題演練

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

一位著名企業家在作報告，一位聽眾問：“你在事業上取得了巨大的成功，請問，對你來說，最重要的是什么？”

企業家沒有直接回答，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，并沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道：“這是什么？”“零”“圈”“未完成的事業”“成功”，臺下的聽眾七嘴八舌地答道。

他對這些回答未置可否：“其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它?！?/p>

留個缺口給他人，并不說明自己的能力不強。實際上，這是一種管理的智慧，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。

讀了上面的材料，你有何感想？要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎：探索是了解知識的手段，探索是超越的動力。敢于沖破傳統觀念、勇于探索，才能無往而不勝。從企業家的角度，可以立意為“懂得放手”“給人機會成長”“運籌帷幄之中”等;從員工的角度，可以立意為“抓住機會”“尋找突破口”“缺口上成長”等;聯系人生，可以立意為“過程與結果”“思維的高度”“舍與得”等?？傊?，立意角度可定為探索、創造條件、求同與辨異、勇于探索等等。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

在我國，每年有上萬名兒童失聯，其中有很大一部分是被拐賣或拐騙。拐賣人口導致一個家庭的破碎，人販子令人深惡痛絕。事實上，拐賣婦女兒童情節嚴重的罪犯被判死刑，在我國不是沒有先例。至于“是否該一律判死刑”，則成為爭論的焦點所在。

對于以上事情，你怎么看？請給被拐賣婦女兒童或有關執法部門寫一封信，統一以“張超”為寫信人，表明你的態度，闡明你的看法。要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎：“一律死刑”難以實現，但通過立法、司法等手段，加大對拐賣兒童犯罪的處罰力度，使得拐賣成為不能碰觸的高壓線，一碰就死，無疑會增強對人販子的威懾力，自然會減少犯罪。不同群體的不同立場，反映出人們不同的判斷和不同的理念，這將一定程度上影響未來的法治走向。首先，拐賣兒童一律死刑有違法治精神。罪輕罪重，刑罰必須有所區別，否則無論犯什么罪，全判死刑，社會還怎么安定？如果輕罪重罪，刑罰一樣重，那犯下輕罪的人會為了掩蓋自己的輕罪而不惜犯下更可怕的罪行。在寫作時，我們要注意文體要求，同時也應注意針對不同人，態度的不同。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

2015年秦嶺環保志愿行動將在環境清潔、生態考察、植樹綠化、環保宣教四大活動基礎上，重點開展治污降霾、城市垃圾分類、農村環境整治、水資源利用等社會熱點問題的生態考察活動;大力開展環保課堂進校園，自然體驗、“綠色一平方”廢舊物品置換綠植等形式靈活的宣教活動項目。

在示范活動中，主辦方邀請環保公益組織的志愿者引領親子家庭走進自然，認知秦嶺中的植物，講解自然界中發生的“故事”;開展“盲徑”教育活動，讓參與者調動身體機能最大程度地感受自然;現場創作“自然筆記”，每個人根據自己的感觸用畫筆去記錄自己眼中的美麗秦嶺。單身青年環保志愿者還開展了登山聯誼活動。

讀了這則故事，你有什么感悟？要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎：我們辛苦創造的文明，要被我們自己破壞？保護環境，熱愛家園，是每一個人的責任。地球正面臨著嚴峻的環境危機，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。從環境保護的角度，可談秦嶺環保行動的創新與意義;從教育角度，可談自然教育對孩子成長的益處;從人與自然角度，可談天人合一的精神境界。以上角度，可以糅合在一起，綜合立意。

4.閱讀下面的文字，按要求作文。

近年來，上海市郊已建成200多家具有一定規模的“農家樂”，文化休閑功能也在逐步提升。如何在眾多的農家樂項目中，形成上海郊區的特色，加入更多的“人文因素”，充實傳統農耕文化的內涵，迎合當下城市人群普遍需要的慢節奏減壓生活，考驗著農家樂經營者的智慧。農家樂應著力發揮本土優勢，以喚起市民的鄉村記憶為基礎導向，營造上海獨特的“鄉愁文化”形態，以“記得住鄉愁”為基本目標，打造上海市郊農業旅游的文化基調。依托精致有序的人性化服務以及濃厚的文化氛圍，營造出慢生活空間，可以讓更多市民在近在咫尺的市郊農家樂中，體驗農耕生活，回憶過往的歲月，留住“鄉愁”。

讀了上面的材料，你有何感想？要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎：村落中的傳統民居是凝固的歷史，是民族生存的智慧，建造技藝、社會倫理和審美觀念等傳統文化要素的集中體現，是難以再生的珍貴文化遺產。把城市郊區的農家樂打造成現代人的休閑勝地，在放松休閑之中，體驗特色農耕文化、鄉愁記憶。農家樂只有打出自己的品牌，才能擁有常新的吸引力。針對本文題，我們可以從以下角度立意：凝固的歷史、鄉愁記憶、愛的奉獻、智慧、傳統與現代的文化融合。

5.閱讀下面的文字，按要求作文。

湛江第一中學在2015年高考中喜現“學霸”班級——高三39班。該班高考成績非常霸氣——全班高考總分平均分663.2分，超出一本錄取分數線86.2分。

該班總分680分以上7人，其中楊海韜同學不僅總分688分，而且獲得清華大學自主招生加分50分，堪稱“霸中之霸”;白升利同學獲得浙江大學自主招生加分30分。

該班學生不僅學業成績優異，而且注重個性與特長的培養，在各項競賽中表現也非常突出。在國家級學科競賽中，該班獲得三等獎以上共 33人（次），其中，獲得全國一等獎14人，在整個粵西地區實屬罕見。

讀了這則故事，你得到怎樣的啟發？要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎：該不該為“學霸”點贊事關教育目標。如果網友、社會、媒體認可的是努力學習的精神當然無可厚非，但單憑分數就一味地點贊“學霸”之風不能提倡，因為事關教育的目標和育人的方向。深層次的問題還在于，考高分、甚至考滿分到底意味著什么。我們的高等教育的目標、我們的大學培養的人，絕不是僅僅會考試的人。對于學生還是要綜合評價。但為什么如此多的人對高分津津樂道，而對其他經歷視而不見？用這樣的評判標準來對待學生、考核教師，顯然會把學生引向歧途，使學校教育走偏。針對本文題，我們可以從以下角度立意：如何看待應試教育下的競爭、該不該為高考狀元點贊？學識與能力、怎樣對待名譽、應試分數與全面發展等。

6.閱讀下面的文字，按要求作文。

寧夏啟元藥業309車間的焊工賈有超，一米八幾的大個兒在管道夾縫中已經蜷縮得有些扭曲，雖然沒做出什么驚天動地的大事業，他卻用焊槍點擊出的絢爛火花照亮了自己的人生。從第一次拿起焊槍的那一刻起，他的生命就和這個普通而平凡的工作緊緊連在了一起?！跋裎覀冞@樣的焊工，工作特別忙，全車間到處都要跑，有時候連續工作七八個小時”。賈有超說。

雖然掌握了一手過硬的焊接技術，但他并沒有安于現狀，總是利用閑暇時間學習理論知識和技術。功夫不負有心人，由他參與的多項設備技術改造被公司采納實施。

從一名普通的電焊工到如今公司同行中的佼佼者，付出的艱辛只有賈有超自己最清楚。他用青春和汗水譜寫了一曲奉獻之歌，也用辛勤和奮斗實現了自己的人生價值。

讀了這段對話，你得到怎樣的人生啟示？要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎： 針對本文題，我們可以從以下角度展開寫作。

角度一：奉獻青春才智，實現人生價值。我們常歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻。人生的價值在于奉獻。誰對社會、對人民的貢獻大，誰實現的人生價值就越大。

角度二：掌握先進技術，勇攀事業高峰。鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛;魚兒只有掌握游泳的本領，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領，才能立足于社會，生活得更加精彩。

角度三：熱愛本職工作，愛崗敬業。用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。熱愛本職工作，把它看成一種創造性的活動，保持濃厚的興趣、強烈的進取心和高度的責任感，自然會成為合格的員工，一定會在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

角度四：永不滿足，追求卓越。在這個充滿挑戰和競爭的時代，不進則退，慢進也是退。是小成即滿、小富即安、甘于平庸，還是自我加壓、永不滿足、追求卓越？追求卓越是一種積極的人生態度，是一種永不滿足、力求完美的進取精神。

7.閱讀下面的文字，按要求作文。

曹春曉，1934年8月出生，浙江上虞人，材料科學家、鈦合金專家，中國科學院院士，中航工業航材院研究員。大學畢業后他主動投身航空事業，不斷開創新型鈦合金和鈦——鋁金屬間化合物及其制備工藝，用畢生心血追尋科技強國的夢想。耄耋之年，他仍為中國制造大型飛機奔波全國各地，為我國大飛機和航空發動機研制盡心竭力。

2015年5月29日，他與夫人張琲聯向航材院捐贈50萬元設立“春聯愛心基金”，幫助航材院困難職工，彰顯航空大愛。2002年他在昌航捐資設立“昌航之春”獎， 2007年設立了資助貧困大學生的“春暉”獎學金，受到大學師生的高度贊揚。他一直重視對年輕人的培養，先后指導了20余名碩博士研究生和博士后，學生們均以優秀成績畢業或出站。他嚴于律己、關愛他人，提出勤學習、勤實踐、勤思考，善自控、善合群、善生活的“三勤三善”人生哲學，并認真貫徹 “三嚴三實”要求，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷傳遞做人處世正能量。他嚴于律己，每天堅持騎自行車上下班，將朋友贈送的禮物折成現金，自覺上交給院工會作為愛心幫扶基金。他用豐碩的科研成果和崇高的品格，詮釋了一個共產黨員的責任與擔當！

讀了這則故事，你有什么感悟？要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定;除詩歌外，文體自選;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎：針對本文題，我們可以從以下角度展開寫作。

角度一：不為名利，只求奉獻。在這個用名利和財富衡量成功的物質社會，我們不能放棄名利，但是我們要走出名利的陰影，不能盲目追求名利，不能讓名利牽引著自己的人生。自己的人生，自己來主宰。

角度二：敢于擔當，成就夢想。責任是一個國家、一個民族發展的動力與保障，是人類社會不斷進步的動力與保障。一個沒有責任感的人是可恥的，一個沒有責任感的國家沒有任何前途。我們每個人都應承擔起自己的責任，振興中華，報效祖國。

角度三：嚴于律己，關愛他人?！皣烙诼杉骸?，就是嚴格要求自己，自我批評和自我檢討。著名作家雨果曾經說過：“寬容是一種美德?！比藗冎g相處，太需要這種“嚴以律己，寬以待人”態度了。