讓英語教學在課后延續

摘 要：英語活動課是當前課程改革的重要內容。英語教學要利用課后教學活動，讓學生會說、敢說、常說，養成會用英語交流的好習慣，培養學生英語素養和主動學習的能力。

關鍵詞：活動課；初中英語

[中圖分類號]G63

[文獻標識碼]A

[文章編號]1006-2831（2015）11-0104-3 doi： 10.3969/j.issn.1006-2831.2015.04.028

英語活動課主要是采取活動的方式進行教學來完成教學任務，達到教學目的。根據英語教學的情況，把活動理解為“活”加“動”。活指活化、激活，動為行動。活動就是先活化后行動。

1 . 英語活動課開設的實踐

在英語教學中，要注重將情感融入教學之中，用情感因素感染學生，以情優教，使學生在潛移默化中學習英語知識（王穎君，2015）。

1 . 1 介紹外國文化

教師可在活動課上組織學生觀看一些英美原版電影或VCD片。電影或VCD片中都包含一定的國外風土人情，通過欣賞片中演員的表演，學生可以了解和學到許多非語言交流的方法和手段。

教師也可有意識地與學生一起搜集一些關于英美文化背景的知識和風俗人情，進行座談和學習，如外國的節日、宗教習俗、餐桌禮儀、小費、問候語、禁忌語、體態語、手勢語等。

教師還可以和學生共同挑選難度適中的英美故事和英語報紙、刊物來舉辦故事會或演講會等，促進學生在閱讀時積累一些有關的外國文化背景、社會習俗等方面的知識，培養學生跨文化交流的意識能力。

1 . 2 音樂欣賞

當代的中學生都喜歡唱流行歌曲。一些著名歌星如邁克爾·杰克遜（Michael Jackson）、艾爾頓·約翰（Elton John）等更是他們崇拜的偶像，因此教唱英文歌曲很受歡迎。……