語料庫在大學英語翻譯教學中的應用

摘 要：本文討論的是語料庫翻譯學在大學英語教學中的應用。文章分析了大學英語翻譯教學的現(xiàn)狀，闡明了當前存在的主要問題，在此基礎(chǔ)上提出了將語料庫運用到翻譯教學的設(shè)想，同時分析了其優(yōu)點及局限性。

關(guān)鍵詞：語料庫；翻譯教學；翻譯規(guī)范；數(shù)據(jù)驅(qū)動學習

[中圖分類號]H319.3

[文獻標識碼]A

[文章編號]1006-2831（2015）11-0049-3 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2015.04.012

1 . 研究背景

語料庫翻譯學是近幾十年發(fā)展起來的一門新學科，它基于語料庫語言學的思想和方法，以語言學和翻譯理論為指導，以概率和統(tǒng)計為手段，以電子文本為基礎(chǔ)，以雙語真實語料庫為對象，將描寫性翻譯研究與語料庫語言學相結(jié)合，對翻譯進行歷時或共時研究。語料庫翻譯學始于Mona Baker，她在1995年開始建立世界上第一個翻譯學語料庫（TEC）。國內(nèi)語料庫翻譯研究起步相對較晚，但發(fā)展迅速。2007年，胡開寶、吳勇、陶慶在語料庫與翻譯學研究國際學術(shù)研討會上首次做了綜述，王克非、黃立波也提出了對語料庫翻譯學的展望。隨著科技的飛速發(fā)展，近年來，國內(nèi)也建立了較多相對完善的語料庫，如北京外國語大學中國外語教育研究中心創(chuàng)建的英漢/漢英平行語料庫、北京大學中國語言學研究中心創(chuàng)建的CCL漢英雙語語料庫和廈門大學英漢雙語平行語料庫等。在實際教學與科研中，我們還可以建立自己的小型對應語料庫，每個語料庫都有各自的特點和檢索及使用方法，其選材的典型性與代表性直接關(guān)系到語料庫的研究方向和應用前景。……