做個成熟的消費者

一、教學目標

①知識與能力目標：了解消費者成為成熟的消費者必須具備的素質，掌握避免受侵害的有效方法。能夠運用所學法律知識，分析現實生活中有關消費者權益保護的案例；能夠依法維護自己作為消費者享有的合法權益，并積極同侵犯消費者合法權益以及不履行消費者法定義務的行為作斗爭。

②情感、態度與價值觀目標：增強作為消費者的權利義務觀念，正確行使消費者的權利，自覺履行消費者的法定義務，提高自己的判斷和選擇的能力，做一個成熟的消費者。

二、教學重點及難點

①教學難點：能夠依法維護作為消費者享有的合法權益。

②教學重點：怎樣做一個成熟的消費者。

三、課前準備

①消費維權調查問卷。設計意圖：可搜集學生日常生活中消費的案例；在此基礎上了解學生維權意識與維權方法的掌握情況。

②商品道具

③PPT多媒體

四、教學過程

【PPT】（背景音樂：關于消費過程、售后維權的漫畫）

（一）導入活動：“消費小調查”

師：同學們，今天我們學習的內容是《做個成熟的消費者》，在日常生活中，你們都有消費的經歷。課前老師組織了一個消費小調查，現在我們來看看調查結果。

【PPT展示】1.2015年你最想買的商品（餅狀圖）

2.2014年你最不滿意的一次消費（餅狀圖）

師：調查數據反映了同學們的消費經歷，我們現場再進行一個調查：你有過獨自購物的經歷嗎？（如果有，請舉手）在你獨自購物的過程中，成功地還過價嗎？（如果有，請繼續舉手）如果你家要購買大宗物品，你會給父母提建議嗎？……