圖書簡介
書名:《我的教育理想》
作者:朱永新
出版社:南京師范大學出版社
內容簡介
這是一部充滿激情和詩意的教育理論著作,全書的核心內容是對學校、教師、校長、學生以及父母的期許和希望;另有部分文章研究的是教育現代化、教育創新、民族凝聚力、科教興市等具有一定宏觀意義的政策性問題;在著作的最后部分,作者還表達了對未來教育發展的展望。
推薦人語
在工作的第七個年頭,我第一次讀到了朱永新教授的《我的教育理想》一書。
那是我教學生涯中熱情大減、困惑陡增的日子,工作上大有“七年之癢”的味道。
我曾經那么幸福地沉浸在那種只有備課、上課、輔導、作業、考試、算分、評比的緊張生活中,根本不管外面的世界潮涌潮落、云卷云舒。但很快我就發現,自己推崇備至的那種除了學習什么都不做,除了教書什么都不問的校園作風是那么地讓我憂心和自責。我常常情不自禁地想:天哪,我一天到晚都做了些什么呀!在學生十一二歲到十五六歲的這段人生最美妙的年華里,我們讓他們一天十二三個小時地待在學校里,待在教室里,從黎明到深夜,從周一到周末,從初一到初三,聽課,做題,考試,然后,以各種理由訓斥他們、指責他們,甚至辱罵他們……在這種成績不好學生就無地自容、教師就無地自容的地方,你簡直找不到更多的更有意義的生活味道。在這個被稱為學校的地方,領導只需要有一種能力,那就是讓教師把成績教出來;教師也只需要有一種能力,那就是讓學生把成績考出來;學生自然也只需要一種能力,那就是好好學習,把成績拿出來。